數(shù)學分析教學初探

針對數(shù)學分析教學現(xiàn)狀和數(shù)學分析的地位,闡述了數(shù)學分析教學改革中的構想和幾個具體措施.

作 者： 楊軍   作者單位： 咸陽師范學院數(shù)學與信息科學學院,陜西,咸陽,712000  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G63  關鍵詞： 數(shù)學分析   教學   數(shù)學思想  

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