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讓教師學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)同行
校本培訓(xùn)在教師繼續(xù)教育過程中承擔著重要的角色,而且也是教師專業(yè)成長的有效路徑.當我們認真反思校本培訓(xùn)的內(nèi)涵與它對教師發(fā)展的促進作用的時候,我們深深認識到教師自覺學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性.
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