高中英語學習方法探析

針對中學音樂欣賞教學存在不適應時代發(fā)展的問題,提出了相對應的對策建議,從而實現(xiàn)民族音樂欣賞教學預期的效果.

作 者： 劉麗娜   作者單位： 駐馬店市第二高級中學,河南駐馬店,463000  刊 名： 湖南中學物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.41  關鍵詞： 欣賞教學   中學音樂   民族音樂欣賞   教學新課程標準  

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