基于教育新政談教師從容應(yīng)對(duì)的策略

過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)已使廣大的學(xué)生家長(zhǎng)教師苦不堪言.規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),勢(shì)在必行.基于教育新政,教師需要從容應(yīng)對(duì):首先要轉(zhuǎn)變思想,確立正確的"減負(fù)觀".其次要關(guān)注課堂,努力實(shí)現(xiàn)課堂的增效:一要激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣;二要抓實(shí)課后的自主學(xué)習(xí);三要打造高效的常態(tài)課堂.

作 者：   作者單位：   刊 名： 素質(zhì)教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G45  關(guān)鍵詞： 教育新政   課業(yè)負(fù)擔(dān)   素質(zhì)教育  

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