試用認(rèn)知心理學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣

運(yùn)用認(rèn)知心理學(xué)的基本理論,采用文獻(xiàn)資料法的研究方式,探討在教學(xué)過(guò)程中做到直接從事認(rèn)知活動(dòng)、學(xué)有所得、改善自我認(rèn)識(shí)、改善社會(huì)認(rèn)知等方面來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);在教與學(xué)關(guān)系中注重過(guò)程中心、認(rèn)知中心、以學(xué)生中心激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣;做到教學(xué)語(yǔ)言、糾正錯(cuò)誤、管理作風(fēng)等具有藝術(shù)性.

作 者： 秦濤 劉新平 陳懷明 Qin Tao Liu Xin-ping Chen Huai-ming   作者單位： 重慶科技學(xué)院體育系  刊 名： 重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G642.4  關(guān)鍵詞： 認(rèn)知理論   大學(xué)生體育   學(xué)習(xí)興趣  

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