采取多種形式培訓(xùn)促進教師專業(yè)成長

黨的十七屆三中全會作出推進農(nóng)村改革發(fā)展的重大決策,明確提出要"大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)".這充分體現(xiàn)了黨和國家對農(nóng)村教育事業(yè)的高度重視.可如今的農(nóng)村教育面對留守學生增多、教師年齡結(jié)構(gòu)老化、某些學科教師短缺、教師待遇偏低、教師職業(yè)懈怠等多種問題.

作 者： 李卉萍   作者單位： 湖南省華容縣教研室,湖南,華容,414211  刊 名： 當代教育論壇  英文刊名： FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G45  關(guān)鍵詞：  

【采取多種形式培訓(xùn)促進教師專業(yè)成長】相關(guān)文章：

教師專業(yè)成長培訓(xùn)心得05-06

教師的職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)成長培訓(xùn)心得04-25

物理教師成長專業(yè)培訓(xùn)心得03-14

促進教師專業(yè)發(fā)展的策略與途徑03-28

教師專業(yè)成長培訓(xùn)心得（精選18篇）06-30

教師專業(yè)化成長培訓(xùn)心得09-15

教師專業(yè)成長培訓(xùn)心得9篇05-06

教師專業(yè)成長培訓(xùn)心得10篇05-06

教師專業(yè)成長培訓(xùn)心得體會05-06

教師專業(yè)成長培訓(xùn)心得體會8篇05-12