課堂浪費(fèi),我們教學(xué)的硬傷

課堂教學(xué)是一種有目的、講求效益的活動(dòng).那種不計(jì)效益和投入成本、不考慮教學(xué)實(shí)效性的所有課堂教學(xué)行為都是一種對(duì)學(xué)生與教育不負(fù)責(zé)任與浪費(fèi).當(dāng)前,這種浪費(fèi)就是我們教學(xué)最大的硬傷.反思課堂教學(xué)的種種浪費(fèi)行為,是對(duì)我們廣大教師價(jià)值引導(dǎo)、智慧啟迪、思維點(diǎn)撥的神圣職責(zé)的追問(wèn)與回歸,反思課堂浪費(fèi),減少課堂浪費(fèi),杜絕課堂浪費(fèi),也是我們廣大教師負(fù)責(zé)任地直面課程改革、真正進(jìn)行教育創(chuàng)新的開(kāi)始.

作 者： 王雪梅   作者單位： 河北省定興縣高里中學(xué),河北,定興,072650  刊 名： 魅力中國(guó)  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號(hào)： G40-01  關(guān)鍵詞： 課堂教學(xué)   浪費(fèi)   反思  

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