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博物館應(yīng)辦好加強和改進未成年人思想道德建設(shè)之第二課堂
青少年正處于心理、生理、思想等發(fā)展時期,更是世界觀的形成階段,具有很強的可塑性.因此,在未成年時期正確接受人生觀、世界觀教育,對其一生都將會產(chǎn)生不可低估的影響. 一、開展未成年人思想道德教育的基本情況 加強未成年人思想道德教育的問題是整個社會十分關(guān)注的問題,全面提高我市未成年人愛國主義意識,提高未成年人思想道德素質(zhì)是擺在我們面前的一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù).幾年來,我館為努力提高未成年人的愛國主義意識、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì),克服了辦展經(jīng)費緊張等不利因素,創(chuàng)造性地開展工作,舉辦了適合未成年人特點,弘揚主旋律,趣味性強的各類展覽30次.
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