營銷策劃教學過程設計初探-以目標市場及市場定位策劃為例

本文通過對任課班級學生特點的分析,理出清晰的授課框架,并以<營銷策劃>課程中"目標市場及市場定位策劃"內容為例,具體講解了一個教學過程設計的實踐.

作 者： 龐麗娟   作者單位： 南京交通技師學院,210000  刊 名： 金山  英文刊名： GOLD MOUNTAIN  年，卷(期)： 2009 1(12)  分類號： G64  關鍵詞： 學習特點   教學設計   興趣  

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