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構(gòu)建和完善工學結(jié)合模式下高職生職業(yè)道德素質(zhì)教育評價機制
本文從工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的宗旨和重要性出發(fā),并結(jié)合當前高職院校學生職業(yè)道德素質(zhì)教育評價機制存在的問題,提出了如何建立和完善科學實效的工學結(jié)合模式下高職生職業(yè)道德素質(zhì)教育評價機制.
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