實施探究式教學促進中學政治課的探究性學習

為了促進中學政治課探究性學習的有效性,作者站在教師的角度發(fā)掘探究式教學與探究性學習的共同之處,提出中學政治教師可以通過實施探究式教學幫助學生進行探究性學習,在此基礎上文章嘗試提出了如何實施探究式教學的建議和措施.

作 者： 陳孝春   作者單位： 溫州大學法政學院,浙江溫州,325035  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G632  關鍵詞： 探究式教學   中學   政治   探究性學習  

【實施探究式教學促進中學政治課的探究性學習】相關文章：

探究性學習報告通用05-24

合作探究性學習教案《藥》04-25

任務驅動,情景教學,探究式學習,拋錨式04-28

對初中語文探究性學習的教改嘗試04-26

探究性學習心得體會04-23

淺談在初中思想政治課探究式教學法的應用04-26

淺談自主、合作、探究性中學語文教學法04-26

在中學思想政治課教學中如何實施民主教學04-28

觀察植物動物寫探究性作文02-19

探究性學習心得體會-學習心得體會04-25