運用多媒體技術(shù)加強生物教學中的環(huán)保教育

隨著我國改革開放的不斷深入發(fā)展,我國的環(huán)境事業(yè)也跨入新階段,這勢必對環(huán)境教育提出更高要求.在生物學新課改中運用多媒體技術(shù),改變學生的學習方式,加強環(huán)保教育,提高環(huán)保意識.提高了學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性,形成強烈的綠化校園美化家園的責任感和使命感.

作 者： 陳文榮   作者單位： 江西省寧都師范學校,江西寧都,342800  刊 名： 科技創(chuàng)新導報  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 新課改   多媒體技術(shù)   學習方式   環(huán)保教育  

【運用多媒體技術(shù)加強生物教學中的環(huán)保教育】相關(guān)文章：

運用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)優(yōu)化大學英語多媒體教學04-26

多媒體技術(shù)在安全培訓教學中的應(yīng)用04-27

多媒體技術(shù)在教學中的作用（精選12篇）12-19

淺談?wù)Z文教學中賞識教育的運用04-26

淺談?wù)Z文教學中賞識教育的運用04-26

教育游戲在小學英語教學中的運用04-26

素質(zhì)教育在英語教學中的運用04-27

切實加強環(huán)保教育04-27

多媒體技術(shù)在物理教學中應(yīng)用的心得體會04-25

正確看待多媒體技術(shù)在英語教學中的應(yīng)用04-26