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利用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)建和諧的作文教學(xué)課堂

時(shí)間:2023-04-29 21:53:12 教育教學(xué)論文 我要投稿
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利用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)建和諧的作文教學(xué)課堂

[教學(xué)設(shè)想] 寫(xiě)景物需要觀察,寫(xiě)人物同樣需要觀察.只有仔細(xì)觀察人物的特點(diǎn),才能寫(xiě)出人物的個(gè)性,七年級(jí)下冊(cè)第一單元的主題是,所選課文的人物所處的時(shí)代、環(huán)境不同,但各有特點(diǎn),各具個(gè)性,因而留給人們鮮明的印象.這是作者認(rèn)真觀察,允分展示人物個(gè)性的結(jié)果.人物的特點(diǎn),主要表現(xiàn)在外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等方面.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,獨(dú)立思考,有助于提高學(xué)生的寫(xiě)作水平.

利用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)建和諧的作文教學(xué)課堂

作 者: 楊黎明   作者單位: 江蘇省常州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校,213003  刊 名: 現(xiàn)代語(yǔ)文(教學(xué)研究)  英文刊名: MODERN CHINESE  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào): G63  關(guān)鍵詞:  

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