植物學教學方法和教學手段的改革與實踐

本文通過講授和討論、藝術與趣味結合、課內(nèi)外結合等教學方法的改進,及課件與板書相結合、充分利用多種教學資源等教學手段的改革,從根本上改善和提高了教學質量,激發(fā)了學生學習植物學的興趣,使學生真正學會學習、思考和創(chuàng)新,以期為時代發(fā)展和現(xiàn)代化建設培養(yǎng)出高素質人才.

作 者： 黃文娟 楊趙平 邱愛軍 張玲 李志軍 Huang Wenjuan YangZhaoping Qiu Aijun Zhang Ling Li Zhijun   作者單位： 塔里木大學植物科學學院,新疆,阿拉爾,843300  刊 名： 塔里木大學學報  英文刊名： JOURNAL OF TARIM UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 21(2)  分類號： Q94-42  關鍵詞： 植物學   教學方法   教學手段   改革   實踐  

【植物學教學方法和教學手段的改革與實踐】相關文章：

《透視》課程教學方法的改革與實踐04-28

思想政治課教學方法改革的思考和實踐04-29

數(shù)控實訓教學方法的改革與實踐04-29

線性代數(shù)教學方法的改革與實踐04-28

改革課堂教學手段和模式實施方案04-05

淺談會計電算化專業(yè)教學方法與手段改革04-29

高職高專語文課教學方法改革的探索與實踐04-30

大學英語改革形勢下的詞匯教學中的問題淺析和教學方法構想04-29

計算機課堂教學方法與手段的探討04-29

淺談藥用植物學野外實習教學的改革04-29