CBI與大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)后教學(xué)

四級(jí)后教學(xué)是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容的一部分,但長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有受到足夠的重視,或沒(méi)有開(kāi)展,或形同虛設(shè),從而造成學(xué)生四級(jí)后英語(yǔ)學(xué)習(xí)基本中斷.CBI(Content-based Instruction)教學(xué)理念可用于指導(dǎo)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)后教學(xué)的課程設(shè)置、教材選擇以及教學(xué)模式,進(jìn)而提高大學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力.

作 者： 王蒙 WANG Meng   作者單位： 安徽大學(xué),大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部,安徽,合肥,230039  刊 名： 山東外語(yǔ)教學(xué)  PKU 英文刊名： SHANDONG FOREIGN LANGUAGE TEACHING JOURNAL  年，卷(期)： 2006 ""(2)  分類號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)   四級(jí)后教學(xué)   CBI  

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