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高校學(xué)生英文閱讀常見錯(cuò)誤解析
本文根據(jù)心理語(yǔ)言學(xué)以及交際語(yǔ)言教學(xué)理論,針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生出現(xiàn)的英文閱讀常見錯(cuò)誤進(jìn)行了解析,目的是消除英文閱讀中對(duì)原文理解的偏差.
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