社會(huì)語言學(xué)與大學(xué)英語教學(xué)

社會(huì)語言學(xué)打破了語言學(xué)界歷來只注重研究語言形式的傳統(tǒng),著重從語言與社會(huì)諸因素之間的相互關(guān)系來研究語言及其運(yùn)用的規(guī)律.這種研究方式對(duì)外語教學(xué)產(chǎn)生了很大影響,特別是學(xué)生交際能力的培養(yǎng)和通過文化和語篇進(jìn)行教學(xué)等.文章首先簡(jiǎn)略論述了社會(huì)語言學(xué)的基本理論和方法,然后討論受其影響發(fā)展起來的交際教學(xué)法、文化教學(xué)法、語篇教學(xué)法及專門化教學(xué)法.

作 者： 王梅   作者單位： 華北電力大學(xué)外國語學(xué)院,河北 保定,071003  刊 名： 中國電力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 社會(huì)語言學(xué)   大學(xué)英語教學(xué)   交際能力   文化  

【社會(huì)語言學(xué)與大學(xué)英語教學(xué)】相關(guān)文章：

英漢對(duì)比語言學(xué)與大學(xué)英語寫作教學(xué)04-26

形式語言學(xué)與系統(tǒng)功能語言學(xué)對(duì)比研究04-26

大學(xué)英語教學(xué)總結(jié)01-12

大學(xué)英語教學(xué)心得08-28

大學(xué)英語教學(xué)反思11-04

語言學(xué)習(xí)心得04-20

小議系統(tǒng)功能語言學(xué)派與轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)派之異同04-26

小議轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)派與系統(tǒng)功能語言學(xué)派的主要差異04-27

美國結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)派和倫敦語言學(xué)派比較研究04-27

福師大外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指南12-05