關(guān)于大學(xué)英語第二課堂擴展性教學(xué)的思考

闡述了開展大學(xué)英語第二課堂擴展性教學(xué)的意義和必要性以及其框架設(shè)想;重點探討了如何突破大學(xué)英語第一課堂教學(xué)局限,努力發(fā)掘、拓展第二課堂教學(xué)來延伸、補充、加強大學(xué)英語第一課堂教學(xué),為學(xué)生提供更多的自主學(xué)習(xí)和語言實踐機會.本文提出大學(xué)英語第二課堂擴展性教學(xué)實踐可分為三個組成部分:豐富多彩的大學(xué)英語第二課堂教學(xué)實踐活動;層次化、自主化的大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教與學(xué)活動;及時、有效的大學(xué)英語教師課外輔導(dǎo)、答疑以及學(xué)習(xí)過程監(jiān)督、檢查活動.學(xué)生通過積極參與豐富多彩的大學(xué)英語第二課堂擴展性教學(xué)各項活動,在實踐中體驗英語,實踐英語,不斷提高感悟語言、運用語言的能力.

作 者： 補愛華 李小煒 金麗 陳艷群 BU Ai-hua LI Xiao-wei JIN Li CHEN Yan-qun   作者單位： 懷化學(xué)院,大學(xué)英語教研室,湖南,懷化,418000  刊 名： 懷化學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF HUAIHUA UNIVERSITY  年，卷(期)： 2007 26(10)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語第一課堂教學(xué)   大學(xué)英語第二課堂教學(xué)   網(wǎng)絡(luò)教與學(xué)   體驗   實踐  

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