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大學(xué)英語教學(xué)如何過渡到雙語教學(xué)問題探討
本文通過對目前我國大學(xué)英語教學(xué)和雙語教學(xué)的現(xiàn)狀的深入分析,提出了如何從大學(xué)英語教學(xué)過渡到雙語教學(xué)的設(shè)想,為我國大學(xué)英語教學(xué)改革拓寬了思路,也為進一步展開高校雙語教學(xué)提供了借鑒.
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