大學英語教學如何過渡到雙語教學問題探討

本文通過對目前我國大學英語教學和雙語教學的現(xiàn)狀的深入分析,提出了如何從大學英語教學過渡到雙語教學的設(shè)想,為我國大學英語教學改革拓寬了思路,也為進一步展開高校雙語教學提供了借鑒.

作 者： 周敏芬   作者單位： 中國計量學院外國語學院  刊 名： 中國科技信息  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 大學英語教學   雙語教學   ESP教學  

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