圖式理論在英語專業(yè)四級(jí)考試短文聽寫中的應(yīng)用

短文聽寫是英語專業(yè)四級(jí)考試中一項(xiàng)重要的測試內(nèi)容,用以檢驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用多項(xiàng)語言基本技能的能力以及學(xué)生對(duì)語法結(jié)構(gòu)和詞語用法的掌握程度.從認(rèn)知心理學(xué)和認(rèn)知語言學(xué)的角度,結(jié)合實(shí)例,進(jìn)行探討圖式理論在短文聽寫中對(duì)信息處理過程和激活背景知識(shí)的作用.

作 者： 任亮娥   作者單位： 紹興文理學(xué)院,外國語學(xué)院,浙江,紹興,312000  刊 名： 紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF SHAOXING UNIVERSITY  年，卷(期)： 2007 27(11)  分類號(hào)： H319.3  關(guān)鍵詞： 圖式   圖式理論   短文聽寫   信息處理   激活  

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