淺談高職英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)言技能的合理順序

包天仁教授在英語(yǔ)"四位一體"教學(xué)法中,提出的提高語(yǔ)言技能的先后順序應(yīng)該是:讀、聽、寫(譯)、說,完全符合英語(yǔ)外語(yǔ)教學(xué)的規(guī)律和現(xiàn)實(shí),文章認(rèn)為,這樣的調(diào)整更適合高職英語(yǔ)教情和學(xué)情.

作 者： 楊桂芳   作者單位： 甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,甘肅,武威,733006  刊 名： 素質(zhì)教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 高職英語(yǔ)教學(xué)   語(yǔ)言技能   合理順序   調(diào)整  

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