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如何在任務(wù)式口語教學(xué)中合理運(yùn)用冗余現(xiàn)象
筆者從語用學(xué)角度分析冗余現(xiàn)象對(duì)于任務(wù)式口語教學(xué)的積極意義.文章提出教師應(yīng)在任務(wù)式教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生合理利用冗余現(xiàn)象進(jìn)行語用策略練習(xí),同時(shí)幫助學(xué)生對(duì)抽象的圖式理論知識(shí)及合作原則產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí)以提高真實(shí)交際能力.
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