以英語專業(yè)四級考試為導向的綜合英語教學探索

英語專業(yè)四級考試(TEM4)是英語專業(yè)重要的全國性考試,其目的在于考察高等院校英語專業(yè)基礎階段學生的英語語言的綜合運用能力,而綜合英語課程的教學任務也在于此.本文主要從構建以學生為主體、重視學生綜合語言能力和重視學習策略和方法的綜合英語課堂這三個方面,探討了如何把英語專業(yè)四級考試的要求內(nèi)化到綜合英語的課堂教學中,使二者有機結合,提高課堂教學效益,從而達到全面提高基礎階段學生語言綜合運用能力的目的.

作 者： 孔繁冬   作者單位： 綏化學院,外國語系,黑龍江,綏化,152000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(47)  分類號： H3  關鍵詞： 英語專業(yè)四級考試   綜合英語教學   語言綜合運用能力  

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