自主學(xué)習(xí)理念對(duì)傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)的挑戰(zhàn)

人才競(jìng)爭(zhēng)是信息時(shí)代的主題.英語(yǔ)能力在國(guó)際化的今天是人才評(píng)價(jià)的重要依據(jù)之一.培養(yǎng)大學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,尤其是聽(tīng)說(shuō)能力,成為新形勢(shì)下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo).闡述了學(xué)習(xí)者內(nèi)在動(dòng)機(jī)、自主性是語(yǔ)言習(xí)得的主導(dǎo)因素,同時(shí)教師的工作、語(yǔ)言環(huán)境等同樣占據(jù)不可或缺的地位.

作 者： 楊習(xí)超 YANG Xi-chao   作者單位： 杭州電子科技大學(xué),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,浙江,杭州,310018  刊 名： 河北理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)  英文刊名： JOURNAL OF HEBEI POLYTECHNIC UNIVERSITY SOCIAL SCIENCE EDITION  年，卷(期)： 2008 8(1)  分類號(hào)： H319.1  關(guān)鍵詞： 人才   語(yǔ)言能力   學(xué)習(xí)者自主性   動(dòng)機(jī)  

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