淺談影響外語學習態(tài)度的因素

態(tài)度是影響外語學習的一個重要的情感因素,能否引導學生形成積極的學習態(tài)度是外語學習成敗的一個關鍵因素.本文分析了近年來這一方面的相關文獻,對影響外語學習態(tài)度的因素研究進行了相應的總結,目的在于揭示在外語學習態(tài)度研究中所存在的問題,從而為提出一些具體可操作的解決方案提供思路.

作 者： 譚佳 蔣科蔚   作者單位： 譚佳(江西師范大學課程與教學研究所)

蔣科蔚(江西師范大學商學院,江西,南昌,330022) 

刊 名： 現代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(24)  分類號： H3  關鍵詞： 外語學習   學習態(tài)度  

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