《綜合英語教程》適用性淺析

為解決英語專業(yè)教學(xué)中有關(guān)教材使用存在的"難、偏、深"問題,2004年我校引進(jìn)<綜合英語教程>,兩年后圍繞學(xué)生教材使用情況.筆者運(yùn)用測(cè)試?yán)碚搶?duì)教材試用性進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、對(duì)比,從中我們發(fā)現(xiàn)這套教材適合五年制英語專業(yè)學(xué)生現(xiàn)有水平,并且能夠有效促進(jìn)學(xué)生語言學(xué)習(xí),但在實(shí)際教學(xué)中,教師還應(yīng)該針對(duì)不同層次學(xué)生采用多種教學(xué)方法,幫助學(xué)生提高語言水平.

作 者： 胡曉艷   作者單位： 黑龍江幼兒師范高等�？茖W(xué)校  刊 名： 中國校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 綜合英語   教材   分析   詞匯  

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