內(nèi)隱學(xué)習(xí)研究進(jìn)展及其對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的啟示

從20世紀(jì)80年代以來(lái),內(nèi)隱學(xué)習(xí)的研究取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展.研究表明,內(nèi)隱學(xué)習(xí)能在無(wú)意識(shí)的情況下自發(fā)進(jìn)行.在刺激結(jié)構(gòu)復(fù)雜、關(guān)鍵信息較為隱蔽的條件下,在感知微妙、復(fù)雜的關(guān)系方面,內(nèi)隱學(xué)習(xí)比外顯學(xué)習(xí)更具優(yōu)勢(shì).有關(guān)內(nèi)隱學(xué)習(xí)的研究成果對(duì)外語(yǔ)教學(xué)提供了很好的啟示:外語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)是有意識(shí)的努力和無(wú)意識(shí)的習(xí)得之間的結(jié)合.因此有必要更新外語(yǔ)教學(xué)觀念、教學(xué)方法和教學(xué)策略,創(chuàng)造有利于內(nèi)隱學(xué)習(xí)的環(huán)境.

作 者： 戴雪梅   作者單位： 重慶工商大學(xué)外語(yǔ)系,重慶,400067  刊 名： 解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF PLA UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES  年，卷(期)： 2005 28(1)  分類號(hào)： H09  關(guān)鍵詞： 內(nèi)隱學(xué)習(xí)   外顯學(xué)習(xí)   外語(yǔ)教學(xué)   語(yǔ)感  

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