- 相關(guān)推薦
試論可及性理論對語篇的銜接與連貫作用
在語言學可及性理論關(guān)于概念之間、指稱與被指稱之間建立認知達及關(guān)系的傳統(tǒng)理論研究框架內(nèi),提出語言學可及性對語篇空間拓展的結(jié)構(gòu)性銜接與連貫理論.認為語篇段落的自然屬性客觀存在可及性規(guī)律對語篇結(jié)構(gòu)形態(tài)、內(nèi)容分布、行文方向有操控作用,銜接與連貫是可及性理論依語言發(fā)生學與心理學理據(jù)的最重要的語篇功能之一.
作 者: 李奕 LI Yi 作者單位: 湖南科技職業(yè)學院,湖南,長沙,410004 刊 名: 中南林業(yè)科技大學學報(社會科學版) 英文刊名: JOURNAL OF CENTRAL SOUTH UNIVERSITY OF FORESTRY & TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES) 年,卷(期): 2008 2(2) 分類號: H319.3 關(guān)鍵詞: 可及性 語篇 銜接與連貫【試論可及性理論對語篇的銜接與連貫作用】相關(guān)文章:
語言象似性在語篇銜接與連貫在中的作用04-26
語篇的銜接、連貫與大學英語寫作04-26
銜接與連貫對譯文質(zhì)量的影響04-29
試論英語語篇中的詞匯銜接04-26
翻譯中的連貫-言語行為理論視角04-29
議論性語篇連貫的功能語言學視角04-28
試論羅素的摹狀詞理論04-27