更好地為學(xué)科專業(yè)服務(wù)-探析中職英語(yǔ)教學(xué)

我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中存在著英語(yǔ)教學(xué)實(shí)用性較差,與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)相脫節(jié),不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才需要的狀況.我們要明確中職學(xué)校英語(yǔ)培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持英語(yǔ)教學(xué)為專業(yè)服務(wù)的教學(xué)策略,精心選擇教材和開(kāi)發(fā)校本教材,設(shè)置具有專業(yè)特色的英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)方法的研究和實(shí)踐,建設(shè)"雙師型"師資隊(duì)伍,注意教師間的"師師合作",從而為學(xué)生進(jìn)一步提高本崗位英語(yǔ)應(yīng)用技能打下了良好的基礎(chǔ).

作 者： 陳燕青   作者單位： 廈門(mén)商業(yè)學(xué)校,福建,廈門(mén),361001  刊 名： 科技信息（科學(xué)·教研）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(14)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)   學(xué)科專業(yè)   能力本位   雙師型  

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