影響少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生漢語閱讀的常見文化因素分析

在教學(xué)中筆者發(fā)現(xiàn),預(yù)科學(xué)生漢語閱讀能力不僅與語言知識(shí)有關(guān),還與他們對(duì)漢文化的了解和熟悉程度有關(guān),尤其是隱含在詞語當(dāng)中的文化涵義.筆者以問卷調(diào)查的形式,同時(shí)輔以訪談和觀察等方法,剖析了對(duì)學(xué)生漢語閱讀理解造成影響的這些漢文化因素,以期指導(dǎo)教學(xué),提高學(xué)生閱讀能力和閱讀理解水平.

作 者： 馬榮馨   作者單位： 昌吉學(xué)院中語系,新疆,昌吉,831100  刊 名： 昌吉學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF CHANGJI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 ""(3)  分類號(hào)： H19  關(guān)鍵詞： 少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生   漢語閱讀   常見文化因素  

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