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新疆地區(qū)非漢族學(xué)生反義字組偏誤原因研究
基于漢字自身的臨摹性和理據(jù)性及漢語思維的特點(diǎn),在新疆地區(qū)非漢族學(xué)生漢語教學(xué)中,語匯教學(xué)成為了一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn).根據(jù)漢語反義字組的特點(diǎn),應(yīng)從漢語自身來尋找學(xué)習(xí)者反義字組學(xué)習(xí)偏誤的原因,從而促進(jìn)漢語語匯教學(xué).
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