任務型教學法在高職英語寫作教學中的應用研究

任務型教學作為一種新型語言教學方法得到人們的廣泛研究和應用它把語言運用的基本理念轉化為具有實踐意義的課堂教學方式,是培養(yǎng)學生運用語言進行實踐的有效途徑之一這種教學方法符合高職英語課程教學培養(yǎng)學生實際外語交際能力的目標.本文通過一堂寫作課的任務教學設計探討了任務型教學在高職英語寫作教學中的應用.

作 者： 展衛(wèi)華   作者單位： 西安外事學院,外國語學院,陜西,西安,710077  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(29)  分類號： H3  關鍵詞： 任務型教學法   高職英語寫作教學   應用研究  

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