新時期高校多方位開展心理健康教育探索

從考察當代大學生心理健康和心理健康教育現(xiàn)狀出發(fā),深入探討現(xiàn)階段心理健康教育面臨的職業(yè)化、技術(shù)化和信息缺乏等問題,闡述了新時期高�？赏ㄟ^加強心理服務(wù)機構(gòu)建設(shè)、心理健康評估和心理輔導等途徑多方位開展心理健康教育.

作 者： 熊建練 李莉   作者單位： 湖南大學,湖南,長沙,410079  刊 名： 湖南財經(jīng)高等�？茖W校學報  英文刊名： JOURNAL OF HUNAN FINANCIAL AND ECONOMIC COLLEGE  年，卷(期)： 2001 17(5)  分類號： B82.052  關(guān)鍵詞： 新時期   大學生   心理問題   心理健康教育  

【新時期高校多方位開展心理健康教育探索】相關(guān)文章：

如何開展心理健康教育04-28

高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式實踐探索論文03-04

學校開展心理健康教育總結(jié)08-09

開展心理健康教育的活動方案12-15

小學開展心理健康教育的簡報12-07

班主任心理健康教育方法探索04-28

開展心理健康教育工作總結(jié)02-17

開展心理健康教育教案（通用27篇）12-06

小學開展心理健康教育的簡報12篇12-07

南京5高校試水高校聯(lián)盟　探索帶著學籍“轉(zhuǎn)�！�04-28