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關(guān)于社會(huì)環(huán)境與青少年素質(zhì)教育的心理學(xué)思考
社會(huì)環(huán)境與青少年素質(zhì)教育關(guān)系極大.為了提高青少年素質(zhì)教育水平,必須優(yōu)化社會(huì)環(huán)境.從心理學(xué)角度分析,要解決好三方面的問題:一、創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的最突出部分.創(chuàng)新能力的培養(yǎng),除一般途徑外,還要重視培養(yǎng)良好的個(gè)性.二、青少年健康心理和行為是主客觀因素共同作用的結(jié)果.要?jiǎng)?chuàng)造適合青少年成長(zhǎng)的良好的社會(huì)環(huán)境.三、社會(huì)不僅要重視青少年身體健康,更要重視青少年的心理健康.
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