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《西方著名哲學(xué)家評(píng)介》課程教學(xué)與理工科大學(xué)生整體素質(zhì)的提高
本文以為,開(kāi)設(shè)<西方著名哲學(xué)家評(píng)介>課,可以通過(guò)介紹西方哲人高尚的人格情操與精神追求,提升學(xué)生的人格境界,激發(fā)學(xué)生探求真理的熱情,通過(guò)西方哲學(xué)家思想淵源和社會(huì)歷史條件的介紹,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任意識(shí),通過(guò)對(duì)馬克思及其前后繼承者的介紹,提高學(xué)生的理論辨別能力,準(zhǔn)確把握馬克思哲學(xué)的精髓;通過(guò)對(duì)西方哲學(xué)不同時(shí)代思維方式的轉(zhuǎn)換的介紹,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)新能力.
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