問題教學法在哲學教學中的應用

在哲學教學中運用"問題"教學法,能激發(fā)學生學習馬克思主義哲學原理的興趣.從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題出發(fā),經(jīng)過教和學,達到獲得"真知"的目標,從而提高學生思考問題和解決問題的能力.

作 者： 李玲芬 LI Ling-fen   作者單位： 常熟高等�？茖W校,江蘇,常熟,215500  刊 名： 鎮(zhèn)江高專學報  英文刊名： JOURNAL OF ZHENJIANG COLLEGE  年，卷(期)： 2002 15(3)  分類號： B0-42  關鍵詞： "問題"教學法   發(fā)問   追問   反問  

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