西方近現(xiàn)代形而上學的轉(zhuǎn)型及其意義

近代形而上學因其內(nèi)在的矛盾,陷入背離科學精神的獨斷論、否棄人文精神的片面理性,導致向現(xiàn)代形而上學的轉(zhuǎn)型.在研究對象上,由抽象思辨的理性王國轉(zhuǎn)向具體現(xiàn)實的生活世界;在研究方式上,由主客分立的科學型思維方式轉(zhuǎn)向主客統(tǒng)一的人文型思維方式;在研究目標上,由追尋終極不變的絕對真理轉(zhuǎn)向確立多元開放的相對的哲學觀.筆者通過對轉(zhuǎn)型的原因與意義的分析,揭示現(xiàn)代形而上學與近代乃至傳統(tǒng)形而上學的差異,闡明形而上學在現(xiàn)當代哲學中的意義.

作 者： 雷紅霞   作者單位： 武漢大學人文科學學院,湖北,武漢,430072  刊 名： 南京林業(yè)大學學報(人文社會科學版)  英文刊名： JOURNAL OF NANJING FORESTRY UNIVERSITY（HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES EDITION）  年，卷(期)： 2003 3(1)  分類號： B5  關(guān)鍵詞： 形而上學轉(zhuǎn)型   理性王國   生活世界   主客分立   主客統(tǒng)一  

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