青少年生命教育探析

當(dāng)今社會,青少年漠視生命、性格扭曲的現(xiàn)象日益增多,反映出當(dāng)前青少年生命意識的淡薄和生命教育的缺乏.對青少年進行生命教育的必要性、現(xiàn)實意義以及實施途徑,主要包括:轉(zhuǎn)變教育觀念,引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識;增強青少年在自然和社會中的實踐體驗,培養(yǎng)學(xué)生的生命情感;把學(xué)校、家庭和社會有機結(jié)合起來.

作 者： 唐林翔 TANG Lin-xiang   作者單位： 西南大學(xué),西南民族教育與心理研究中心,重慶,400715  刊 名： 鄖陽師范高等專科學(xué)校學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF YUNYANG TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2007 27(5)  分類號： B844.2  關(guān)鍵詞： 青少年   生命教育   教育關(guān)懷  

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