- 相關(guān)推薦
顏色特征加工任務(wù)間的注意瞬脫研究
本研究以兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)顏色特征加工任務(wù)間的注意瞬脫效應(yīng)進(jìn)行探討.實(shí)驗(yàn)一要求被試對(duì)首先呈現(xiàn)的兩個(gè)色塊(記憶項(xiàng))與隨后呈現(xiàn)的兩個(gè)色塊(檢測(cè)項(xiàng))是否相同進(jìn)行比較.結(jié)果發(fā)現(xiàn),在記憶項(xiàng)與檢測(cè)項(xiàng)的SOA為220ms的條件下,記憶項(xiàng)加工對(duì)認(rèn)知資源的持續(xù)占用使檢測(cè)項(xiàng)的加工績(jī)效下降.實(shí)驗(yàn)二含兩個(gè)需相繼執(zhí)行的任務(wù)(T1和T2),二者均為比較同時(shí)呈現(xiàn)在屏幕左右兩側(cè)的兩色塊顏色是否相同.結(jié)果發(fā)現(xiàn),對(duì)顏色特征的覺(jué)察即可產(chǎn)生注意瞬脫效應(yīng),其大小及時(shí)程與經(jīng)典的采用字母識(shí)別任務(wù)的研究獲得的注意瞬脫效應(yīng)相當(dāng).上述結(jié)果表明,特征搜索的完成需有限認(rèn)知資源的參與.然而,注意瞬脫過(guò)程中,特征加工與需對(duì)知覺(jué)對(duì)象細(xì)節(jié)信息進(jìn)行提取的辨別任務(wù)(如字母辨別任務(wù))在消耗認(rèn)知資源的量上并無(wú)差別.
【顏色特征加工任務(wù)間的注意瞬脫研究】相關(guān)文章:
小學(xué)二、四年級(jí)學(xué)生注意瞬脫特征的比較研究04-26
燃煤鍋爐脫砷現(xiàn)狀研究04-26
復(fù)合脫氮菌群的構(gòu)建及其脫氮特性研究04-26
煙氣脫硫脫硝的研究進(jìn)展04-26
任務(wù)轉(zhuǎn)換中的執(zhí)行控制研究04-26
無(wú)人機(jī)任務(wù)規(guī)劃研究04-26