高中生心理咨詢(xún)問(wèn)題分析

目的探討高中生心理問(wèn)題的分布規(guī)律.方法對(duì)我市兩所普通高中學(xué)生近3年來(lái)的心理咨詢(xún)資料406例進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.結(jié)果高中生咨詢(xún)問(wèn)題中,情緒問(wèn)題比例最高,其次為學(xué)習(xí)問(wèn)題、人際關(guān)系等問(wèn)題,咨詢(xún)問(wèn)題存在性別、年級(jí)差異.結(jié)論高中生心理問(wèn)題有性別及年級(jí)差異,需根據(jù)高中生不同性別、不同年級(jí)特點(diǎn)采取有針對(duì)性地心理預(yù)防及干預(yù)措施.

作 者： 魯從林 金俊 聶德申 吳華玲 楊勇 肖文清   作者單位： 中國(guó).湖北省隨州市曾都醫(yī)院,441300  刊 名： 中國(guó)健康心理學(xué)雜志  ISTIC 英文刊名： CHINESE JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY  年，卷(期)： 2006 14(3)  分類(lèi)號(hào)： B84  關(guān)鍵詞： 高中生   心理問(wèn)題   心理咨詢(xún)   分布規(guī)律  

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