讓學(xué)生為技術(shù)世界作準備-美國技術(shù)教育改革的新動向
本文簡要分析代表美國技術(shù)教育改革最新成果的<美國國家技術(shù)教育標準>出臺的背景,介紹其主要內(nèi)容和特點,探討對我國理科課程改革的啟示.

作 者:
徐杰
作者單位:
江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué),江蘇,鎮(zhèn)江,212017
刊 名:
物理教師
英文刊名:
PHYSICS TEACHER
年,卷(期):
2005 26(9)
分類號:
關(guān)鍵詞:
技術(shù)教育 課程標準 技術(shù)素養(yǎng) 課程改革
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