環(huán)境美學思維下高師地理環(huán)境教育探討

高師地理環(huán)境教育的拓展為中、小學環(huán)境教育師資培養(yǎng)提供了條件,全面提高高師地理專業(yè)學生的環(huán)境素養(yǎng)對推動環(huán)境教育具有重要的意義.優(yōu)化高師地理課程設置體系強化了環(huán)境教育,深入開展教學改革提高教學質(zhì)量已取得了階段性成果.為了進一步實現(xiàn)環(huán)境教育的環(huán)境審美高級目標,以環(huán)境美學為紐帶探討高師地理環(huán)境教育對提高環(huán)境素養(yǎng)具有重要的作用.

作 者： 鐘順清 申秀英 劉沛林 ZHONG Shun-qing SHEN Xiu-ying LIU Pei-lin   作者單位： 衡陽師范學院資源環(huán)境與旅游管理系,湖南,衡陽,421008;衡陽師范學院環(huán)境教育研究中心,湖南,衡陽,421008  刊 名： 衡陽師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HENGYANG NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 30(6)  分類號： X-4  關鍵詞： 環(huán)境美學   環(huán)境教育   環(huán)境素養(yǎng)   可持續(xù)發(fā)展  

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