感知玩味入境動情

小學語文教材中所選古詩文質兼美,言簡意賅.怎樣教會學生學古詩,使他們能舉一反三,觸類旁通呢?我在實踐中摸索出"感知、玩味、人境、動情"教學流程.這里僅以王安石的<泊船瓜洲>為例談談運用過程.

作 者： 于林生   作者單位： 江蘇省揚中市永勝中心小學  刊 名： 新課程學習(學術教育)  英文刊名： XINKECHENG XUEXI(JIAOYUXUESHU)  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號：   關鍵詞：  

【感知玩味入境動情】相關文章：

機場英語-入境英語05-04

感知自然作文02-09

令人動情的簽名01-31

文化感知作文08-12

丹麥留學出入境的介紹11-03

中班數(shù)學感知教案02-14

得知真相感知音作文04-26

《感知10以內的數(shù)量》教案02-02

新加坡移民入境要注意哪些事情？05-13

赴英留學入境必須要留指紋12-01