柳州市第一職業(yè)技術學校打造三維立體德育模式

摘要： 措施 開展"學好專業(yè),回報社會"主題德育實踐活動 通過活動,讓學生結合本專業(yè)特點,自行組織技能服務小分隊,進社區(qū)、下鄉(xiāng)村進行專業(yè)知識普及、現(xiàn)場咨詢、家用電器維修、烹飪制作、插花藝術、汽車養(yǎng)護與維修及其他與專業(yè)相關的服務,讓學生感受到社會對自己所學技能的需求,找到自身條件與職業(yè)需求的差距,確定各自的發(fā)展目標,樹立起"行行出狀元"的職業(yè)理想. 作 者： 柳志   作者單位：   期 刊： 職業(yè)技術教育  PKU   Journal： VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2010, 31(21)  分類號：  

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