社會調查的方法有哪些

　　社會調查法是指有意識、有目的地走入社會，深入實際，通過實地調查、問卷、訪問或電話等形式，全面客觀地了解研究對象的實際情況，獲得信息，并對所獲得的信息進行分析、思考，從而把握研究問題的本質特征或規(guī)律。社會調查是綜合實踐活動中重要的方法。

　　社會調查的方法有哪些

　　1、社會調查的意義

　　社會調查可以使學生獲得研究問題的第一手資料，使學生的研究更加全面和深入；能夠幫助學生找到解決問題的方法，得出課題研究的結論；能夠使學生全面而深刻地了解社會。

　　2、制訂調查方案

　　進行社會調查，要有步驟、有目的地進行，所以在調查前要擬訂調查方案。調查方案的內(nèi)容主要包括：調查內(nèi)容、調查對象和調查方法。

　�。�1）確定調查內(nèi)容（調查什么）

　　調查內(nèi)容主要包括：調查的主題（調查的主要問題是什么）；調查的目的（為什么進行調查）；需要獲得哪些信息（文字或數(shù)據(jù)）。

　�。�2）確定調查對象及其范圍（向誰調查）

　　確定調查對象要從課題內(nèi)容出發(fā)，因為課題內(nèi)容或明示或暗示了所要調查的對象。 明確了調查對象之后，還要確定調查對象的范圍。也就是說，要限定調查在一個什么范圍內(nèi)進行（本校、本市、本省等）。

　�。�3）確定調查方法（怎樣調查）

　　進行社會調查時，調查方法的科學與否，在一定意義上決定調查活動的成敗。因此要根據(jù)課題的不同需要，采取不同的調查方法。常用的調查方法較多，如問卷調查、實地調查、跟蹤調查、訪問調查等。

　　3、實施調查

　　大多數(shù)時候，需要的所有研究資料并不是通過一次調查就能夠獲得的。因此有必要在正式調查之前，制訂一個合理、可行的調查計劃，以保證調查工作能有序地進行。調查計劃包括調查次數(shù)、調查時間、調查所需工具、組員分工和每次調查要達到的目的等內(nèi)容。在調查過程中，應當按照制訂的調查方案和調查計劃進行調查，同時認真記錄調查結果，為日后的分析研究做好準備。

　　4、常用的社會調查方法

　　（1）問卷調查

　　問卷調查是運用統(tǒng)一的有問有答的資料搜集工具，向各個被調查者了解情況和意見的一種調查方法。

　�、僭O計調查問卷：按確定調查問卷標題、研究回答問卷的對象、設置問題的順序進行。

　　②設計調查問卷應注意的問題

　　要想編制出高質量的調查問卷，獲得理想的信息反饋資料，在設計調查問卷時必須注意以下幾點：

　　a.問題應該簡單明了，容易作答，最好多一些判斷、選擇題。

　　b.問題的數(shù)量要適當，順序要合理。適當?shù)臄?shù)量很重要，被調查者一般應在15分鐘內(nèi)填完。

　　c.問題的前后順序安排要遵循先易后難的原則。否則被調查者會產(chǎn)生畏難厭倦情緒，影響答卷質量。

　　d.所設問題不要產(chǎn)生暗示作用，不要引起歧義。避免不確定的問題和重復交叉的問題。

　　e.語言要淺顯易懂，盡量使用肯定的陳述句，避免使用雙重否定句。

　　f.要便于統(tǒng)計。

　　g.要體現(xiàn)對被調查者的尊重，不能設置涉及他人隱私或不受歡迎的問題。

　　③調查問卷的發(fā)放與回收整理

　　調查問卷在發(fā)放之前還有幾項重要工作要做：

　　a.修改定稿。調查問卷一發(fā)出，如果存在錯誤就會被呈現(xiàn)出來，不可能再做臨時的修改和調整。正因為如此，先要對初稿進行評估試用，修改完善，最后定稿印制。有條件的還可請專家審查，認真聽取他們的建議。

　　b.填寫指導。調查問卷發(fā)放之前，還需要準備如何向被調查者做填寫問卷的指導，或如何對某些問題進行解釋說明。

　　發(fā)放調查問卷時要仔細觀察，選擇樂意接受的調查對象。同時要選擇適當時機，最好是在被調查者比較集中出現(xiàn)的時間進行。最后還要用禮貌和真誠感動被調查者，使之愿意接受調查。只有這樣，才能保證問卷調查的質量。對回收好的調查問卷要認真進行整理，獲得原始數(shù)據(jù)。整理工作可以借助計算機進行。

　�。�2）訪問調查

　　訪問是調查者以口頭的形式向被調查者了解社會事實的一種調查方法。調查者根據(jù)被訪問者的答復搜集客觀的、不帶偏見的事實材料，經(jīng)過整理分析，可以準確說明樣本所代表的總體的情況。訪問過程實際上是訪問者與被訪問者面對面互動的過程。訪問的方法與問卷的方法一樣，是研究性學習活動中最為有效的搜集資料的方法之一。

　�。�3）訪問的形式

　　訪問可以分為直接訪問和間接訪問。直接訪問是指訪問者和被訪問者在一起，面對面進行交談的方式。直接訪問又可分為個別訪問和團體訪問。個別訪問是面對一個被訪問者所進行的訪問；團體訪問（小型座談會）是指同時面對一些被訪問者進行交談的訪問形式。間接訪問是訪問者和被訪問者不直接見面，通過電話、傳真、互聯(lián)網(wǎng)等工具進行信息交流的訪問方式。

　　直接訪問可以直接看到被訪問者的表情、態(tài)度和談話環(huán)境，能夠了解更多的信息。間接訪問可以減少奔波之苦與交通費用，但往往了解的信息有限。所以我們要根據(jù)自己的需要和實際情況來選擇訪問的形式。

　　社會調查報告的寫作方法

　　作為學生社會實踐團隊的領隊，實踐活動結束后應完成社會實踐報告，它的體例、寫法目前還無定論，參考“調查報告”體例和寫法。社會實踐報告應該有以下幾部分：

　　1，標題：可以是公文式標題，即《關于……的實踐報告》，也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》。

　　2，前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下”從而過渡到正文。

　　3，正文：寫實踐報告應根據(jù)學校要求，寫出自己想要報告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容，經(jīng)驗體會，理性思考，問題和建議等。作為領隊應在報告活動情況的同時寫出自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識，對組織社會實踐活動評價。

　　4，結語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

　　5，落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。

　　應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構思，行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結語”、“落款”等字樣，可以寫標題，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。

　　社會調查報告的寫作方法介紹

　　這是針對一些社會情況所寫的調查報告。這里所說的社會情況，主要是指社會風氣、百姓意愿、婚戀、贍養(yǎng)、衣食住行等群眾生活各方面的基本情況。

　　社會調查報告題目：社會調查報告題目可分為兩類:

　　1.單行標題。只有一個正題，直接寫明調查的事項、對象、范圍。如《關于成都市國有企業(yè)科技人員作用發(fā)揮情況的調查與思考》。

　　2.雙行標題。正題下加一個副題，正題概括文章的主要內(nèi)容，主題思想，副題補充說明調查對象和調查內(nèi)容。如《感情越拉越近對江蘇省三下鄉(xiāng)活動的調查》。

　　社會調查報告前言：社會調查報告的前言一般包括三點內(nèi)容:調查研究的緣由和目的調查什么.解決什么問題;調查對象、范圍，調查的經(jīng)過時間、地點、過程及調查方法。

　　社會調查報告正文：正文是社會調查報告分析問題、解決問題的部分。包括兩部分內(nèi)容:一是對調查對象進行敘述。真實準確地列舉調查所得的確鑿事實、典型事例和具體數(shù)據(jù)。二是進行分析論證。對資料進行客觀的定性與定量分析，把它上升到理論，提出自己的新觀點，或證實一種觀點，或推翻一種觀點。這部分的寫作既要防止單純羅列材料，也要防止過多的議論和說理。

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