櫸溪印象作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的櫸溪印象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　“生意人求財(cái)神爺，讀書(shū)人拜孔夫子�！币�?yàn)槔习诌@句話，我這個(gè)半大不小的“讀書(shū)人”決定去探訪一下孔子后裔集聚地櫸溪村。

　　縣城離櫸溪不遠(yuǎn)，雖非同一個(gè)院落，倒也如伸伸腿便可跨進(jìn)門(mén)的鄰人一般。出得城去，一路青山環(huán)繞在前，綠水脈脈追隨其后。尚未入村，便有一片片的畦地映入眼簾，田塍邊立著三三兩兩的青磚瓦房，旱地里長(zhǎng)著碧紅相間的菜藤果蔬，嵌著一兩個(gè)扛鋤掮犁的農(nóng)人的身影兒，一派寫(xiě)意的田園風(fēng)光。

　　下了車(chē)，緩緩步入村中，只見(jiàn)一條青溪蜿蜒穿村而過(guò)，倒影中流淌著疏朗淡雅韻味十足的明清建筑，精美繁復(fù)的徽派格調(diào)搖曳在溪水的眉眼里，任憑那波光不斷地揉碎了它們的倩影，卻不曾滌蕩得凈那骨子里的滄桑。

　　在不覺(jué)間，穿過(guò)那一巷又一街，來(lái)到孔氏家廟的祠門(mén)前。擱在青石板上的步履，仿佛踏在了遠(yuǎn)古的胸膛，邁進(jìn)歷史的洪流中。黑瓦飛檐的正堂下懸掛著一塊“萬(wàn)師之表”的額匾，繞過(guò)磚雕門(mén)樓的拴馬柱，我看到了孔老夫子的畫(huà)像正掛在堂前，與那口荒蕪多年的老井一起沐浴著恒久不變的天光。祠內(nèi)只有一位執(zhí)帚掃塵的老者，神情靜默謙順，一副與世無(wú)爭(zhēng)的模樣。堂中幽靜，偶爾可聽(tīng)得到老者的輕咳與掃把觸地的摩挲，似染了秋霜，分外清寂。我卻在這寂寂的時(shí)光里聽(tīng)見(jiàn)歷史的呼吸穿堂而過(guò)，有一份無(wú)法讀懂的厚重沉淀其中。

　　回神細(xì)觀畫(huà)像中的孔氏先祖，曾荊衫布衣，邁過(guò)山高水深，風(fēng)塵仆仆自遠(yuǎn)方而來(lái)。此后，他的弟子與子孫們的思與行，莫不與之息息相關(guān)。而關(guān)于仁義禮智信的詮釋猶如洪呂大鐘，穿過(guò)歲月，回蕩群山，綿亙?cè)诤笕说亩�邊。那離亂的時(shí)代退出舞臺(tái)，但關(guān)于他的語(yǔ)錄，卻一代流傳一代，至今未曾斷開(kāi)過(guò)。此時(shí)此刻，我只能深深一揖。

　　而這些孔子的后裔們世代居住于此，熟悉這里的街巷子就象清楚自己掌中的紋路一般。你若問(wèn)起此處有無(wú)意味的軼聞趣事，他那被風(fēng)吹雨淋出溝壑的眉宇就被點(diǎn)亮了，閃耀著動(dòng)人的光芒，他會(huì)告訴你那棵紅豆杉是當(dāng)年老祖宗親手植下的，距今已經(jīng)有了八百年時(shí)光，或者村落中哪個(gè)堂屋還健在某位學(xué)識(shí)淵博、德高望重的孔家名儒。

　　那些黑瓦馬墻，細(xì)碎的油石路，以及帶著斑駁之色的老屋，一點(diǎn)一點(diǎn)地在訴說(shuō)著一個(gè)家族的變遷，一種偉大思想的延續(xù)。歲月流淌，光與影交織成一幅靜謐的水墨國(guó)畫(huà)。從亭子邊經(jīng)過(guò)的村人似流水忙碌著，但在錯(cuò)落的生活景象里卻有一份從容，是耕讀人家的相守專(zhuān)一，是對(duì)先祖淡泊守志的執(zhí)著。這座江南古村的溫厚婉約實(shí)在不能禁受繁弦急管的催促，卻是儒家理想生長(zhǎng)的良田沃土。我想孔老夫子雖則也曾在朝為官，名極一時(shí)，卻最終又回歸自己的心中夢(mèng)想，更愿意做一名講道理的老師，快樂(lè)地辦學(xué)堂，給弟子們傳道授業(yè)解惑，這也必定是符合他的心性的自然選擇。是呀，那些政治家，權(quán)臣，商賈，早已沉寂在腳底的青石板下，但孔子的血脈卻生生不息，他的靈魂，他的理想也在這片土地生根發(fā)芽，久遠(yuǎn)流傳，影響著一代又一代的后人，這又是一種多么了不起的境界呀。

　　望著村前那條碧溪，在清晨日暮間低吟淺唱，從遙遠(yuǎn)的昨天，流到今天，也必將把這個(gè)村莊的美好愿景帶向更為廣闊的明天。在回程的路上，有一個(gè)問(wèn)題縈繞在我腦海中：當(dāng)年孔氏先祖為何選擇磐安這片山山水水繁衍血脈，并且安心櫸溪終老？我始終未得而知。

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