【集合】神奇的筆作文21篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的神奇的筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　神奇的筆作文 1

　　小孩子總愛奇思妙想，當(dāng)然，我也不例外。我想發(fā)明一個(gè)東西，大家猜猜我想發(fā)明的是什么東西呢？不知道吧！它就是我們的好搭檔——筆。你可別小看它，它有很多功能。所以我給它取了一個(gè)獨(dú)特的名字，叫神筆一號(hào)。

　　神筆一號(hào)的第一種功能就是不會(huì)斷芯，它也不用削尖，可以無限使用。第二種功能是可以切換模式，可以變成鉛筆或是水筆，還有其它各種各樣的筆。第三種功能更是神奇，它可以切換成自己喜歡的顏色，這樣美術(shù)課的時(shí)候我們就不用帶水彩筆了，很方便。

　　說說神筆一號(hào)的第四種功能吧，那是最神奇的功能。它就像孫悟空的.金箍棒一樣可以變大，也可以變小，最主要的是它還可以飛。我就想用神筆一號(hào)的這一個(gè)特點(diǎn)把山上的小朋友帶到城里來，讓他們看一下有高樓大廈，車水馬龍的地方。

　　我們也可以去山上，看看有山有水的地方，和他們一起挖春筍，摘野果。

　　同學(xué)們，你們覺得這支神筆一號(hào)好嗎？我長大后一定要發(fā)明這樣的一支筆。

　　神奇的筆作文 2

　　我想發(fā)明一種神奇的筆，它的體內(nèi)，裝著一個(gè)僅有0.8克的微型智能芯片，有許許多多的功能。

　　首先，我們來說說它的辨別錯(cuò)誤的功能，同學(xué)們?cè)谟盟鼘懽值臅r(shí)候，寫了一個(gè)錯(cuò)別字，它外殼上的紅燈就會(huì)不斷地閃爍。

　　它還有一個(gè)方便老師改作業(yè)的功能，老師改作業(yè)的'時(shí)候，只要把筆頭縮進(jìn)去，然后在那道題目上畫一個(gè)圈，這根筆外殼上的小屏幕上就會(huì)顯示“√”或“×”。

　　最主要的是它能變換筆頭，它的外殼上有一個(gè)微型寫字板，你只要用手寫上什么筆，它的筆頭就會(huì)變成那種筆，如：你用手寫上自動(dòng)鉛筆，它就會(huì)變成自動(dòng)鉛筆的筆頭，而且還不需要裝筆芯哦。

　　神奇的筆作文 3

　　我們現(xiàn)在用的筆有鉛筆、圓珠筆、水筆，而未來的筆是與眾不同，就讓我來告訴你吧。

　　它的樣子與一般圓珠筆的樣子差不多，但它多了四個(gè)按扭和頂上的半圓光圈和警笛，按扭的顏色有紅、黃、藍(lán)、綠，它們的作用也不同，警笛也會(huì)響它那各種各樣美妙的聲音;它的名字叫“幻想筆”。

　　你用上未來的筆，如果寫錯(cuò)字，警笛就會(huì)響起，你按一下藍(lán)色按扭，幻想筆就會(huì)把錯(cuò)字的.筆水吸進(jìn)筆管里。如果你不改，幻想筆就會(huì)罷工休息，等于豆腐掉進(jìn)灰缸里-打也不是，罵也不是。

　　如果你學(xué)習(xí)到了需要休息的時(shí)候，幻想筆會(huì)響起美妙的鈴聲，告訴你要休息了，你如果想聽歌，按一下紅色按扭，它就會(huì)跟據(jù)你想要聽的音樂，發(fā)出美妙、動(dòng)聽、緩解疲勞的聲音，還會(huì)出現(xiàn)一種幻象，有小草、綠樹的、鮮花還有各種各樣的動(dòng)物。

　　聽到我的介紹，你也想早點(diǎn)發(fā)明這種神奇的筆，是嗎?

　　神奇的筆作文 4

　　因?yàn)楣P不利于攜帶，又浪費(fèi)資源，所以我設(shè)計(jì)了一支神奇的筆。

　　這支筆樣子很特殊，有點(diǎn)像巧克力棒，所以我為她取名“巧克力筆”�！扒煽肆Α惫P有五個(gè)按鈕，它的功能可比一臺(tái)電腦還多。

　　在課堂上寫錯(cuò)字的時(shí)候，他就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)槌上鹌�為你擦去錯(cuò)別字。在下課的時(shí)候想溫習(xí)課文，只用按“學(xué)習(xí)”的按鈕，它就會(huì)給你出幾道題，根據(jù)你錯(cuò)的程度來給你講解。當(dāng)你想查資料的時(shí)候，你就按一下“電腦”模式，“巧克力筆”就會(huì)變成一臺(tái)電腦供你使用�！扒煽肆�筆”還有一個(gè)特殊功能，如果放學(xué)的時(shí)候正好下雨，又沒帶傘，你就可以按“雨傘”的`按鈕，他會(huì)立刻從頭頂冒出一個(gè)嶄新的雨傘，漂浮在空中，為你遮雨。

　　隨著科技的發(fā)展我相信在不遠(yuǎn)的將來，“巧克力筆”一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，成為人們的好朋友！

　　神奇的筆作文 5

　　假如我有一只神奇的筆，我就畫很多的東西給人民；為祖國著想，讓人們有好的東西。

　　假如我有一只神奇的筆，我就畫好多的房子給災(zāi)區(qū)人民，給他們遮風(fēng)擋雨，讓他們有一個(gè)完美的家。

　　假如我有一只神奇的筆，我就畫很多的道路給人們，讓他們有一個(gè)平衡的一條路。

　　假如我有一只神奇的筆，我就畫很多很多森林給動(dòng)物們，讓它們有個(gè)綠色的家，給人們遮擋風(fēng)沙，有一個(gè)綠色的環(huán)保園。

　　假如我有一只神奇的.筆，我就畫好多的眼睛給盲人們，讓他們有一雙明亮的眼睛，給他們一道光明……

　　就可以為社會(huì)、國家作出更大的貢獻(xiàn)……

　　神奇的筆作文 6

　　今天一進(jìn)家門媽媽神秘的說：“鵬鵬，媽媽今天要送你一件小禮物，你猜是什么呀？”我猜不著就機(jī)靈的繞到媽媽的身后一把搶過媽媽手里的禮物。原來是一支筆，我失望了。媽媽說：“這可是一支神奇的筆，你會(huì)喜歡的.。”

　　我仔細(xì)看著筆，筆身是灰白色的，筆端是一個(gè)非�？蓯鄣母Ｍ蘧Ь�，提出一看原來是晶晶的印章。筆的中間是透明的，轉(zhuǎn)開一看，把我樂壞了，原來是吹泡泡的東西，我輕輕的一吹五顏六色的泡泡飛遍了房間。一拉筆帽露出了尖尖的筆尖。寫起字來筆身還會(huì)亮呢！像一盞會(huì)發(fā)光的燈。

　　真是一支多功能的筆呀！我太喜歡它了！

　　神奇的筆作文 7

　　現(xiàn)在大街上有好多好多的錯(cuò)別字。

　　比如：“燒”餅的燒右邊那里沒有點(diǎn)，可有人就點(diǎn)寫了上去�！吧瘛蓖�的神，左邊是禮字旁，而不是衣字旁，而不是衣字旁。游泳這一個(gè)詞，經(jīng)常會(huì)把這一歌詞中的.兩千字寫反，會(huì)這樣寫游泳......

　　如果有一支神奇的筆，那就什么問題都解決了。這支必有一個(gè)特制的功能，只要一寫錯(cuò)字，就會(huì)自動(dòng)幫你擦掉，然后再讓你重新再寫。

　　假如有了這種神奇的筆，大街上、和我們寫的字都不會(huì)寫錯(cuò)字了。

　　神奇的筆作文 8

　　我要發(fā)明一種筆，它由鉆石連接而成，筆蓋那塊凸出來了一點(diǎn)。在整個(gè)筆中，里面有上億個(gè)儀器，筆后有100個(gè)超級(jí)小的洞，有我們的'毛孔那么小，是一個(gè)智能譯音電腦，能把你的話寫下來。

　　它幫你寫作業(yè)。你對(duì)著上面的洞說什么，它就寫什么。你可以問它問題，它會(huì)回答你。全筆可以散發(fā)保護(hù)眼睛的光。

　　它有很多種模式，型號(hào)都是4018.它是我一生最得意的發(fā)明。為此我失敗一萬兩千八百次，俗話不是說，失敗是成功之母嗎？

　　我的發(fā)明真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　神奇的筆作文 9

　　我很喜歡筆，在我2歲時(shí)某一天我用筆寫下了自己的姓名，把我的媽媽嚇了一跳，問是誰告訴你寫的，我說是看著我兩歲生日匾，盯著眼看了幾下，就寫下來了。這以后，媽媽就走到那，只要看到廣告牌，橫幅等等就告訴我認(rèn)字。把每天自己發(fā)生的事講給她聽后，媽媽用筆記了下來。說長大了給你看，當(dāng)時(shí)我就告訴自己要多認(rèn)字多學(xué)會(huì)寫字。所以我記事起，身邊就有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶以他們的方式教導(dǎo)我生活，后來走進(jìn)校園，身邊多了許許許多多小朋友，有了自己的敬愛的老師。是這些所有的人告訴了筆的神奇與偉大！

　　我把我記事起看到的景色，人物都用心細(xì)心的記在了腦海中。假如你要寫人就首先要對(duì)這個(gè)人有一個(gè)完整的了解，從五官。身材。年齡。職業(yè)等記在腦海中，筆會(huì)自動(dòng)幫你完成。所以我用我的'心記下。用筆寫下來，讓更多的人讀到我寫的，告訴人們筆的神奇！

　　神奇的筆作文 10

　　同學(xué)們和老師都要用到筆，可到了冬天，同學(xué)們和老師的手都是冰涼冰涼的。

　　這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)想法：如果有一支神奇的`筆，那該多好��！它的筆桿上面裝有4個(gè)按鈕，顏色各為紅、黃、綠、紫。只要按一下紅色按鈕，這支筆就會(huì)自動(dòng)地吸收熱量，并能長時(shí)間地把熱量儲(chǔ)存在筆中。到了冬天，你寫字時(shí)，只要按一下黃色按鈕，這支筆就能自動(dòng)調(diào)溫，好像一臺(tái)小空調(diào)機(jī)一樣。如果你寫累了，只要按一下紫色按鈕，筆桿頂端會(huì)馬上伸出一個(gè)小按摩器，為你的手心、手背、手指按摩。如果你想聽一段音樂輕松輕松，只要按一下綠色的按鈕就可以了。聽著優(yōu)美的樂曲，你還能聞到陣陣香味呢！

　　這種神奇的筆會(huì)讓你在輕松、愉快的感覺中，更出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　神奇的筆作文 11

　　今天學(xué)校要考試，一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)床頭放著一支很漂亮的筆，定是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的禮物。

　　叮鈴鈴，上課了，老師走進(jìn)教室，開始發(fā)卷子，接過卷子，我就迫不及待的拿起這支筆來答題。做到選擇題，我心里剛想著寫A，這支筆就亮起了紅燈。怎么回事？我心想。哦，原來這是一支快樂酷寶里的筆。它可以幫你選出正確的答案，如果你選的答案是錯(cuò)誤的，它就會(huì)亮起紅燈，答案是正確的，它就會(huì)亮起綠燈。可這是一支反派的筆，所以，它們是完全相反的.。這樣不就是在作弊嗎？想到這里，我收起了這支筆，決定實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的考試。

　　考完試后，我?guī)е�這支筆來到山上，心想，它只會(huì)幫助別人作弊，還是把它丟掉吧！

　　突然，感覺很痛，睜開眼睛一看，我掉到了地上。原來剛才只是一場夢！

　　神奇的筆作文 12

　　我們?cè)趯W(xué)校有的時(shí)候會(huì)聽見別人借筆的聲音，你問他們?yōu)槭裁�？他們就�?huì)回答你：“筆太多，忘帶了！”因此，我想發(fā)明一只神奇的筆。

　　這只筆上，有藍(lán)、紅、桔、黃、白五種顏色的按鈕，它們各有不同的.用處。按下藍(lán)色按鈕，比較就迅速變成鋼筆的筆尖，用起來跟鋼筆沒有絲毫差別。按下紅色按鈕，筆尖就會(huì)變成圓珠筆筆尖，只有黑色的，可以調(diào)粗細(xì)。怎么調(diào)？直接調(diào)筆尖就好。按下桔色按鈕，筆尖就會(huì)變成鉛筆筆尖，筆尖不會(huì)斷也用不粗，比較還會(huì)自動(dòng)削筆。按下黃色按鈕，筆尖就會(huì)變成彩筆筆尖，調(diào)筆尖就可以調(diào)粗細(xì)。這個(gè)彩筆有一點(diǎn)特別神奇，你只要拿這個(gè)尖碰到任何一個(gè)物體，它就能畫出這個(gè)物體的顏色。按下白色按鈕，筆尖就會(huì)變成一塊橡皮，這塊橡皮任何東西都能擦掉。

　　只要有了這只筆，上學(xué)只用帶這只筆，這樣就再也不會(huì)忘帶筆了，這支筆多神奇呀！

　　神奇的筆作文 13

　　未來我會(huì)是個(gè)小小的發(fā)明家，為什么這么說呢？我可不是胡說八道的，我可是有根據(jù)的，我想發(fā)明一種水筆。

　　現(xiàn)在的水筆不好看，而且只能放一種筆芯，墨水用完了要換一只筆芯，多麻煩呀！如果沒有筆芯，那支筆就不可以用，多可惜呀！

　　我想發(fā)明的水筆是淡粉色的，還有無與倫比的芳香，筆上還有美麗又可愛的裝飾。雖然里面只有一只筆芯，但是水用完了還會(huì)自動(dòng)添上墨水，而且這支筆是打不壞的，一支都能用好久，還有如果你寫錯(cuò)字了，就不會(huì)出墨水。只要你把字改過來，就可以出墨水了。

　　他的最大功能就是矯正坐姿，你的.坐姿如果不對(duì)，筆就會(huì)亮出紅燈，還會(huì)對(duì)你說“抬頭”等這些話。

　　一次，我正在寫作業(yè)，不小心頭低下去了。我的筆就馬上亮起了紅燈，還對(duì)我說“抬頭，手離筆尖一尺遠(yuǎn)……�！蔽衣牊┝�，就立馬抬頭。這時(shí)，我的筆就停下了他的躁動(dòng)。

　　叮鈴鈴，起床的鬧鐘響起了，我從床上爬了起來，原來這是一場夢呀！真希望能有這支神筆呀！

　　神奇的筆作文 14

　　筆，是一種常見的日常用品，可是一種筆只有一種顏色很不方便，于是我就想發(fā)明具有多種顏色的多功能筆。

　　多功能筆的第一個(gè)功能是顏色。學(xué)習(xí)做筆記時(shí)，需要彩色的筆突出重點(diǎn)，只要說出筆的顏色，筆就會(huì)自動(dòng)調(diào)整顏色，就不需要來回?fù)Q筆了，這樣就方便多了。

　　第二個(gè)功能是類型。畫畫時(shí)，時(shí)而需要勾線，時(shí)而需要涂色，要用很多種類的筆，這時(shí)候筆身上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，輸入筆的類型，筆頭就會(huì)變成比想要的那個(gè)類型，這樣畫畫就不用帶那么多筆了。

　　第三個(gè)功能是監(jiān)視。如果你寫作業(yè)時(shí)，坐姿不端正，筆頭就會(huì)收縮，直到你坐正為止。這個(gè)功能很好的.防止了現(xiàn)代學(xué)生的不端正坐姿，對(duì)預(yù)防近視也起到了至關(guān)重要的作用，是不是很實(shí)用呀？

　　這種筆是用一種純天然材質(zhì)制作的，它的墨水是用太陽光轉(zhuǎn)換成的，只要把筆放在太陽下曬一分鐘，就可以用一個(gè)月。怎么樣？很環(huán)保吧！

　　雖然現(xiàn)在還沒有創(chuàng)造出來，但我相信未來幾年一定會(huì)出現(xiàn)。

　　神奇的筆作文 15

　　我非常喜歡鋼筆。2歲的某一天，我用鋼筆寫下了自己的名字，嚇了我媽一跳，問是誰讓你寫的。我說我看了看二歲生日牌匾，盯了幾下，然后就寫了下來。之后我媽就去了，讓我一看到廣告牌，橫幅什么的就看。我媽把每天發(fā)生的事情都告訴她后，就做了筆記。當(dāng)時(shí)我告訴自己要多讀書，多學(xué)寫字。所以我能記得我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶教我按照自己的方式生活。后來，我走進(jìn)校園，周圍是很多孩子和我敬愛的老師。是這些人告訴我鋼筆的`神奇和偉大。

　　我記得我在腦海里仔細(xì)仔細(xì)看過的風(fēng)景和人物。如果要寫人，首先要對(duì)這個(gè)人有一個(gè)完整的了解，從五官、身材、年齡、職業(yè)等方面。筆會(huì)自動(dòng)幫你完成。所以我用心用筆寫下來，讓更多的人看到我寫的東西，告訴人們筆的神奇！

　　神奇的筆作文 16

　　一天，我在房間里做作業(yè)，我用哥哥送給我的“神筆”。

　　我的筆很長，還能變成鋼筆、鉛筆、紅筆等等，可以隨意變換筆的顏色，這是哥哥從加拿大拿回來的，我做禮物的`。

　　讓我來講講他的故事吧！這支筆和我載著許多年。他一直陪伴著我，一團(tuán)團(tuán)都有著溫柔的笑臉，好像在說：“小主人，你辛苦了�！�

　　上課的時(shí)候我也一直在用它，有時(shí)候用鋼筆，有時(shí)候用紅筆，有時(shí)候用鉛筆。

　　在學(xué)習(xí)上，這支筆也很關(guān)心我。當(dāng)我每次考試成績低于90分的時(shí)候，“神筆”好像在說：“小主人，加油，加油！”每次當(dāng)我考試成績?cè)?0分以上的時(shí)候，“神筆”好像又在說：“小主人，真棒，真棒！”

　　“神筆”經(jīng)常叫我：“小主人，做作業(yè)快一點(diǎn)！”雖然它不會(huì)說話，但是我還是非常喜歡用它，這也是哥哥送給我最好的禮物！

　　這支神筆給我留下了哥哥的真誠之愛。

　　神奇的筆作文 17

　　我的奇思妙想同學(xué)們，你們一定有自己的奇思妙想吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，讓我給你們講一講�！白兓貌使P”聽到這個(gè)詞你們肯定會(huì)問，彩筆怎么會(huì)變幻呢？你們不要著急，慢慢的聽我說。在彩筆的尾部有一個(gè)紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕。這是用來選顏色的，只要你在屏幕上輸入你想要的.顏色就行啦。你一定會(huì)問它沒有其他功能了嗎？當(dāng)然有了，還有兩個(gè)神奇的功能讓我一一為你說明。一個(gè)功能就是，他的筆蓋上有一個(gè)粉紅色的按鈕，只要你輕輕一按，對(duì)他說出你想要的比，比如水彩筆，油畫棒，熒光筆等各種各樣的筆。他就能變出你想要的筆。什么你覺得這個(gè)功能還不神奇？那就來聽一聽下一個(gè)功能吧！還有一個(gè)更人齊的功能是糾正坐姿的。如果你的姿勢不正確，他就會(huì)自動(dòng)把筆頭縮進(jìn)去。直到你坐姿調(diào)整正確。他才會(huì)把筆頭伸出來，這就是我的奇思妙想，你們覺得神奇不神奇。

　　神奇的筆作文 18

　　這個(gè)學(xué)期開學(xué)，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，我們多了很多的課程，如英語課，科學(xué)課，更有意思的是，我們要學(xué)著用鋼筆來寫字了。

　　開學(xué)的時(shí)候，我得到了兩只鋼筆，一只是爺爺送給我的，另外一只是悅悅姐姐送給我的，她已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，鋼筆已經(jīng)用了三年，所以送我鋼筆的時(shí)候她還教我怎么用鋼筆。

　　以前寫字都是用鉛筆，只要用卷筆刀就可以了，鋼筆卻不一樣，它有一個(gè)“小帽子”打開以后才露出筆尖，要是你以為這樣就可以寫字那你就錯(cuò)了，要先打開它身體上的”外套”。里面原來還有一個(gè)大大的“肚子”，這個(gè)“肚子”就是用來裝墨水的`，把筆尖放進(jìn)墨水瓶里，輕輕地?cái)D壓它的”肚子“，墨水就被吸進(jìn)去了，然后給它穿上”外套“，擦干凈筆尖上的墨水，就可以用它來寫字了。

　　不過用鋼筆寫字你可得要小心了，寫錯(cuò)了可不容易擦掉。

　　我要用這神奇的鋼筆好好寫字！

　　神奇的筆作文 19

　　有的人想擁有大把大把的鈔票，有的人想擁有至高無上的權(quán)利，而我卻想擁有一支神奇的筆。

　　假如我有一支神奇的筆，我要在干旱的地方畫出一條條川流不息的小河，畫出一陣陣傾盆大雨，讓那些枯死的'樹木、花草。生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥。

　　現(xiàn)在人們有的都是因?yàn)樯�病死的，我要發(fā)明一種特效藥，吃一丸他們就能起死回生，永不生病。讓人們長生不老，永回青春。

　　假如我有一支神奇的筆，我要給山村里的孩子畫一座座寬敞明亮的教室。給他們吃大魚大肉，讓他們坐車去上學(xué)、放學(xué)，不用早出晚歸的走山路了。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫一雙美麗的翅膀，飛到全國各地給災(zāi)區(qū)的小朋友們發(fā)書、食物、水讓他們健健康康、快快樂樂的。

　　假如我有一神奇的筆，我要畫一個(gè)環(huán)保機(jī)器人，把城市里的街道打掃得一干二凈，給小樹苗澆水、施肥，讓空氣一塵不染。

　　假如我有一支神奇的筆，我要竭盡全力，使人民的生活過得更加幸福，更加開心。

　　神奇的筆作文 20

　　今天我要給大家介紹的這支筆又和現(xiàn)實(shí)中的筆有什么不一樣呢？快來看看吧！

　　這種筆可以按照你喜歡的物品和顏色變換花紋與裝飾。只要放一根零點(diǎn)七的筆鉛進(jìn)去，再說出你喜歡的東西，它就會(huì)變成你想象中的模樣！

　　這種筆還有一個(gè)非常神奇的`功能：按一下握筆的地方，它就會(huì)把字復(fù)制下來。等你再寫的時(shí)候，它寫出來的和剛復(fù)制的一模一樣！

　　不好！老師又抱著厚厚的試卷走來了！哈！如果你買到了這種筆，就一點(diǎn)也不用擔(dān)心了。只要把筆轉(zhuǎn)六下，它就會(huì)掃描試卷，并按語文書或數(shù)學(xué)書把答案自動(dòng)寫出來。這正是它的奇特之處哇！

　　倘若有人要抄你的答案，這支筆會(huì)立刻把試卷上所有的字都變不見，讓別人抄不了答案。你瞧，多好的筆！

　　聽了我的介紹，你是不是很想這種神奇的筆，還想把它買下來？

　　神奇的筆作文 21

　　今天，要考試了，我拿出心愛的筆，可是這筆又吐口水，又?jǐn)嗨�，打臟了試卷。晚上，我回到家里，做完作業(yè)，我想：“這支筆總是帶給我一些麻煩，我要發(fā)明一支神奇的筆�！�

　　我想發(fā)明一支神奇的圓珠筆，它是用天上的白云做的，圓柱形的。筆芯是用太陽能和廢氣混成的墨水。筆桿上頭有三個(gè)按鈕，當(dāng)你遇到難題時(shí)，你就可以按第一個(gè)按鈕，它就會(huì)投影出字典，讓查看難題的解釋。當(dāng)你寫錯(cuò)別字時(shí)，它就會(huì)發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音。當(dāng)你寫作業(yè)的時(shí)候分心時(shí)，它就會(huì)噴出一種清香的味道，讓你不再分心。當(dāng)你的筆芯沒有水時(shí)，你就按第二個(gè)按鈕，它會(huì)把外面的`廢氣吸進(jìn)去，研制成墨水，就可以使用了。當(dāng)你的筆吐口水，你就按第三個(gè)按鈕，墨水就會(huì)變成小白云飛到天上去。這就是神奇的筆。

　　啊！如果科學(xué)家發(fā)明了這支筆，那該多好��！我相信在不久的將來，這支筆就會(huì)推出全國的人民使用。

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