[熱門]真沒(méi)想到作文11篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的真沒(méi)想到作文，希望能夠幫助到大家。

真沒(méi)想到作文1

　　空氣中彌漫著一股甜甜的氣味，那是葡萄的香氣。聞著這股香甜的味道，我好像又聽(tīng)到了爺爺那句“我不喜歡吃......”

　　在我還是一個(gè)六七歲的小孩子時(shí)，嘴總饞，看到什么好吃的都想嘗嘗。就在那時(shí)，爺爺生了場(chǎng)大病，主宰了醫(yī)院里。爸爸媽媽帶我去了醫(yī)院看望爺爺，我進(jìn)了病房，一眼看到了來(lái)探望爺爺?shù)娜藗儙��?lái)的各種吃的，我的口水都要流出來(lái)了。這時(shí)候，爺爺叫了我兩聲我才回過(guò)神來(lái)。我總記得爸爸媽媽在來(lái)之前叮囑我的.“爺爺病了，平日里在醫(yī)院里孤單，你多和他說(shuō)說(shuō)話......”

　　因此，我回過(guò)神后變向爺爺講述著各種在學(xué)校，家里發(fā)生的趣事兒，都得爺爺笑得合不攏嘴。

　　這時(shí)，媽媽端著一碗葡萄走了進(jìn)來(lái)。我一看見(jiàn)葡萄，便兩眼放光，伸出手就去抓。但媽媽一躲，說(shuō)：“去，去，這是給你爺爺吃的�！蔽抑缓梦�屈得站在了一旁。爺爺又開(kāi)口了：“小孩子嘛，你讓她吃，我不愛(ài)吃。”我一聽(tīng)這話，嘴又重新裂開(kāi)了，連連附和；“爺爺不愛(ài)吃，給我吧�！闭f(shuō)著，我抓起一顆葡萄就塞進(jìn)了嘴里吃了起來(lái)。爺爺不說(shuō)話，只是笑呵呵地看著我吃，但脖子上的喉結(jié)滾動(dòng)了兩下，咽了咽唾沫�？晌耶�(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意到這些細(xì)節(jié)。

　　我三兩下就吃完了一串葡萄，內(nèi)心沒(méi)有任何愧疚，還覺(jué)得自己幫他吃了他不喜歡的食物，沒(méi)有浪費(fèi)食物，是幫了爺爺。

　　直到現(xiàn)在，我才知道，原來(lái)，爺爺根本不是不愛(ài)吃葡萄，就是他讓爸爸媽媽買的葡萄，說(shuō)自己想吃。他是見(jiàn)我想吃，才說(shuō)出了善意的“謊言”。

　　真沒(méi)想到，爺爺對(duì)我這么好，好的都留給了我，不惜撒謊。

真沒(méi)想到作文2

　　時(shí)光荏苒，歲月就像是一把刻刀，一刀一刀將過(guò)去的我和現(xiàn)在的我分離開(kāi)來(lái)，如果用過(guò)去的眼光看待現(xiàn)在的我，感覺(jué)不可思議；如果用現(xiàn)在的眼光看待過(guò)去的我，感覺(jué)離譜至極。如果用四個(gè)字來(lái)形容我現(xiàn)在的.心情，那便是“真、沒(méi)、想、到”。

　　三年前，我懷著期待而忐忑的心情邁入了初中的大門，那時(shí)的我，是那樣天真，那樣善良，那樣的不諳世事，可如今，我我又是那樣自私，那樣冷漠，那樣的深諳事理，一改從前，這真的是我沒(méi)有想到的。

　　三年前，當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，我是不會(huì)想到將來(lái)會(huì)頂撞老師；當(dāng)我沉默寡言時(shí)，我是不會(huì)想到將來(lái)會(huì)伶牙俐齒；當(dāng)我樂(lè)觀自信時(shí)，我是不會(huì)想到將來(lái)會(huì)失去信念……我是真沒(méi)想到。

　　真沒(méi)想到，當(dāng)初對(duì)播音工作十分熱衷的我如今也會(huì)十分厭煩；真沒(méi)想到，當(dāng)初認(rèn)為不會(huì)用毛筆畫(huà)畫(huà)的我如今也會(huì)手執(zhí)羊毫揮筆成就一幅佳作；真沒(méi)想到，當(dāng)初與父親在一起只能聆聽(tīng)知識(shí)的我如今也可以與他談古論今；真沒(méi)想到，當(dāng)初只愛(ài)看電視不愛(ài)讀書(shū)的我如今對(duì)電視視若不見(jiàn)卻對(duì)書(shū)籍愛(ài)不釋手；真沒(méi)想到，當(dāng)初喜怒顏于色的我如今卻戴著面具生活，任何人都不能窺探我的心……這一切，我都只能說(shuō)，我是真沒(méi)想到。

　　我以為我的一切都已經(jīng)被歲月改變，可再次讓我沒(méi)有想到的是，仍舊有一些是不變的。我沒(méi)想到，當(dāng)初想要出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想還在；當(dāng)初想要去天空之城的念頭還在；當(dāng)初的那種奮不顧身的信念還在……

　　我真沒(méi)想到，時(shí)光是如此可怕，它可以在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)消磨你所認(rèn)為的永恒的東西，包括友情和愛(ài)情，甚至還有親情，可它終究還是仁慈的，它在改變一切的同時(shí)，仍然會(huì)將一點(diǎn)有用的東西留下，比如信念……

真沒(méi)想到作文3

　　上一場(chǎng)雪剛?cè)�，這一場(chǎng)大雪又不期而至，半天時(shí)間地上就積了厚厚的雪。走在路上的人都小心翼翼，我當(dāng)然也不例外。

　　“鈴鈴鈴”不遠(yuǎn)處灑水車的聲音引起了我的注意。下雪天怎么還灑水？我心中不禁打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　這次下得雖沒(méi)有像上次一樣突破極值，但路上積雪還是挺厚的。一不留神，我一個(gè)趔趄差點(diǎn)跌倒。街道兩旁的樹(shù)枝丫被雪覆蓋住，低下了頭。上一場(chǎng)大雪壓斷了許多樹(shù)枝，斷枝殘樁慘不忍睹。這一次的雪，又壓彎許多樹(shù)枝。但愿不要再斷了！我在心里祈禱。

　　正這么想著，“咔嚓”一聲，一截樹(shù)枝斷在我的面前。我捂著狂跳的心臟，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，好險(xiǎn)�。�

　　這時(shí)遠(yuǎn)處灑水車“鈴鈴鈴”的聲響再次引起了我的注意。誰(shuí)那么缺德？沒(méi)想到下雪天還灑水。我很氣憤，緊走幾步，想看看灑水車到底干什么。

　　“轟－”巨大的噪音讓我堵住耳朵，眼睛卻不禁向聲源處看著。一輛灑水車緩緩駛來(lái)，車尾處是一個(gè)綠色的巨大″炮筒″。這是我市新引進(jìn)的多功能灑水車，它開(kāi)足馬力向兩旁的`樹(shù)木“灑水”，只見(jiàn)樹(shù)上的雪紛紛墜落。

　　原來(lái)它不是在灑水，而是在除樹(shù)上的雪！巨大的噴氣讓枝丫的雪無(wú)法立足。灑水車的身后，原本垂下的樹(shù)枝重新抬起了頭。真沒(méi)想到！樹(shù)下，幾個(gè)孩子在舞著雪球奮力向?qū)Ψ皆胰�，他們清脆的笑聲久久回蕩�?/p>

　　真沒(méi)想到，這居然是用來(lái)除雪的！雪驟了，我目送灑水車向前走著，直到它消失在漫天飛雪之中，一種敬意油然而生。

真沒(méi)想到作文4

　　天黑了，不知什么時(shí)候，那一輪明月已經(jīng)掛上了天空，散發(fā)著銀色的光芒，傾瀉在大地上。

　　我打了個(gè)哈欠，已經(jīng)近9點(diǎn)了，我才把所有的事情做好，想到還要再打一篇作文，疲憊不堪的我打起了退堂鼓，只得硬著頭皮去求救媽媽�？烧l(shuí)知媽媽非但沒(méi)有答應(yīng)我，還批評(píng)我做事拖沓，怒火沖天地責(zé)令我趕快去睡覺(jué)。盡管我一再解釋打作文的重要性，媽媽卻還是一口回絕了。我心中的那股“火”氣也涌上了心頭，氣急敗壞地重重地關(guān)上臥室的.門，氣呼呼地上床睡覺(jué)去了。

　　我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，心中還氣憤難平：這是我親媽嗎？我不就是累了想休息，請(qǐng)她幫我打個(gè)作文嗎？這么重要的事都不答應(yīng)！想著想著，我眼皮打起了架，迷迷糊糊地睡著了……

　　一覺(jué)醒來(lái)已是第二天清晨，和煦的陽(yáng)光透過(guò)稠密的樹(shù)葉從窗口灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金黃的光斑，照在了我的床頭。我卻無(wú)心欣賞這清晨的美景，昨天的作文沒(méi)打，今天去學(xué)校怕是要被老師批評(píng)了。

　　推開(kāi)房門，我看到的是媽媽的黑眼圈�！白蛱斓淖魑奈乙呀�(jīng)幫你打好發(fā)給老師了�！笨粗鴭寢尩暮谘廴Γ�想起她這段時(shí)間頸椎疼得厲害，再想想我昨天的所作所為，我鼻子不禁酸酸的。媽媽這一句話，在我心里有千斤重！

　　漫步記憶的長(zhǎng)河中，媽媽為我做的大事小事數(shù)不勝數(shù)！在我發(fā)揮失常時(shí)，媽媽幫我分析錯(cuò)誤；在我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，媽媽給我端茶倒水；在我埋頭題海時(shí)，媽媽陪我挑燈夜讀……媽媽為我做了這么多，她不求回報(bào)，一直在默默付出著！

　　母愛(ài)是一盞燈，照亮道路；母愛(ài)是一顆糖，甜甜蜜蜜，回味無(wú)窮；母愛(ài)是一泓泉，清澈透亮，滋潤(rùn)心田；母愛(ài)是一道光，燦爛無(wú)比，無(wú)限溫暖……

真沒(méi)想到作文5

　　放暑假了。補(bǔ)課的生活開(kāi)始了。我規(guī)劃好了每天補(bǔ)課的地鐵線路，走進(jìn)了轟鳴的地鐵。

　　我的耳畔隱約響起了歌謠的聲音，嘖嘖，又是一個(gè)來(lái)討飯的人。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一位四五歲的孩子，睜大了眼睛，彎著腰，拿著一個(gè)嶄新的盆子，腰間別著嗡嗡響的播放機(jī)，穿著平整的衣裳——那一刻，我怔住了，一時(shí)也不知道該干什么。這么小的'一個(gè)孩子，看起來(lái)家里也不算窮，難道要再補(bǔ)貼點(diǎn)家用？我都不敢直視他無(wú)邪的眼睛。這個(gè)車廂中的大多數(shù)人都裝作看窗外、玩手機(jī)、談話、整衣服，也有一些好心腸的人給他一些零錢。

　　忽然，一位身強(qiáng)力壯、一直在睡覺(jué)的年輕男子睜開(kāi)了眼睛，著實(shí)嚇了一大跳。他的目光鎖定了正在討飯的孩子，站起來(lái)一把抓住了他，怒道：“吵死我了！”孩子嚇了一跳，一句話也不敢說(shuō)。列車播音這時(shí)播道：“地鐵內(nèi)嚴(yán)禁乞討、賣藝。。�！边@位憤怒的男子一把推開(kāi)孩子，對(duì)孩子說(shuō)：“聽(tīng)到?jīng)]有！把音樂(lè)趕快關(guān)掉！”孩子顫抖著關(guān)掉了音樂(lè)。到站了，幾位老太太聞聲趕來(lái)掩護(hù)這個(gè)孩子，說(shuō)什么孩子不懂一類的話。沒(méi)想到，真沒(méi)想到，一個(gè)穿著挺周正的人突然摸走了那位憤怒男士的錢包與手機(jī)。這個(gè)男子剛發(fā)覺(jué)，那個(gè)小偷已經(jīng)逃之夭夭。這男子一回頭，孩子也給老太太們哄下了車。這位男子一拳砸在地鐵門上，反而引來(lái)了幾位警察把他架走了。

　　我看著這驚人的騙局，就像一部電影。這位男子幾乎失去了他攜來(lái)的一切，可是沒(méi)有惹事，便沒(méi)有這樣的下場(chǎng)吧？

真沒(méi)想到作文6

　　我家養(yǎng)了一盆蘆薈，放在陽(yáng)臺(tái)上最不起眼的角落，一年四季都沒(méi)有多大的變化。這讓我一直以為，它只是一株常綠的植物，是不會(huì)開(kāi)花的。真沒(méi)想到，那天我卻看得這樣令人驚喜的一幕！

　　蘆薈開(kāi)花了！只見(jiàn)那淺淡的綠色葉片中，挑出一枝粗壯的筆直的莖，莖端是一個(gè)圓錐狀的花串�；ù�自下而上次第開(kāi)放，顏色上深下淺。而每一朵花都是上淺下深，仿佛那橙色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的'花苞中。開(kāi)花的蘆薈生機(jī)勃勃，花朵好似在與陽(yáng)光挑逗，好不活潑熱鬧！

　　這里除了光彩，似有淡淡的芳香。香氣籠罩著我，使我沉迷，使我陶醉。花串在風(fēng)中搖曳著，仿佛那淡橙色也在流動(dòng)，流著流著，它將我心中的浮躁拂去，留下的只是精神的寧?kù)o。

　　“純情蘆薈甚開(kāi)花”，我更沒(méi)想到，這花開(kāi)得這樣盛，這樣密�；ù�在肥碩葉片的映襯下，顯得那么動(dòng)人，那么亭亭玉立。它雖沒(méi)有牡丹那大紅大綠的豪放，也沒(méi)有玫瑰那誘人的芳香，但它內(nèi)斂的性格，卻將我深深地震撼了。

　　雖然花期之后，它迎來(lái)了生命的盡頭�；ㄇo干枯了，土壤中散落著幾片凋零的花，但它卻依然挺立著，展示著自己傲人的風(fēng)骨。我撫摸了一下這鐵鋸鋼刀般的葉片，它又像張滿了的帆，迎接著生命的褪變。即使“零落成泥碾作塵”，也總要留下那“香如故”的情懷。

　　在死亡面前，有人選擇黯然退場(chǎng)，有人選擇勇敢地綻放，那株蘆薈毅然選擇了后者。那蘆薈花不僅開(kāi)在墻角，更開(kāi)在我的心頭。在困難面前，它給我勇氣、給我力量。

　　我真沒(méi)想到，這株小小的蘆薈竟然給我如此深刻的人生感悟。

真沒(méi)想到作文7

　　尋夢(mèng)？撐一支竹篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。那陣陣竹板吹拂來(lái)數(shù)人的慨嘆與遐想，那聲音過(guò)后只聽(tīng)見(jiàn)在那嘈雜的人群中出現(xiàn)了那句揚(yáng)我國(guó)威的那句話：“沒(méi)想到，真沒(méi)想到！”

　　拂去世間的凡塵，揮揮歷史的塵埃，推開(kāi)沉睡已久的大門，站在藝術(shù)的`巔峰，自此一路高歌！永恒那一剎那，剎那，永恒。等你在時(shí)間之外，等你就在那一剎那。當(dāng)你作出決定時(shí)，眾人早已把你看成了微不足道的小人物。但我想你的心中早已立下目標(biāo)，就如：倘若才華沒(méi)得到肯定，與其詛咒，不如堅(jiān)忍，在堅(jiān)忍中積蓄力量，默默耕耘。等你作出決定好久了，但使終有一股信念驅(qū)使著你向前。因?yàn)槟闶恰�—侯寶林�?/p>

　　拂去世間的凡塵，揮揮歷史的塵埃，推開(kāi)沉睡已久的大門，站在藝術(shù)的巔峰，自此一路高歌！一顆星懸在科學(xué)館的飛檐，耳墜子一般的懸著，木鐘指到六，突然侯寶林懷念對(duì)藝術(shù)的追求從東方那一抹紅日中走來(lái)，那么沉穩(wěn)，那么祥和……他從現(xiàn)在自身開(kāi)始要對(duì)說(shuō)相聲這么藝術(shù)開(kāi)始研究和推廣。就這樣你騎著那充滿藝術(shù)氣息的車子開(kāi)始了你的求學(xué)之路。你來(lái)那圖書(shū)館，初來(lái)乍到的你總是難免小鹿亂撞。

　　拂去世間的凡塵，揮揮歷史的塵埃，推開(kāi)沉睡已久的大門，站在藝術(shù)的巔峰，自此一路高歌！“一次擦肩，咫尺陌路，一次遇見(jiàn)，天涯咫尺�！边@句話大概能反映他與書(shū)的愛(ài)恨情仇，只因?yàn)閳D書(shū)不讓借回家，你只好不畏辛苦地去圖書(shū)館抄書(shū)。一寸一光陰，一程情緒，一層斷章。那本書(shū)已經(jīng)讓他竊完了，已讓他在相聲行業(yè)中一展鴻途，為相聲行業(yè)做出了畢生巨大貢獻(xiàn)！

　　或仰，或傾，或倚，或思，或語(yǔ)，或倚戲秋風(fēng)，或笑傲江湖，終歸醉不過(guò)他那對(duì)相聲了不盡的熱愛(ài)與執(zhí)著！

真沒(méi)想到作文8

　　一直以來(lái)，我們班是紀(jì)律都還可以，雖然不是最好，但還沒(méi)到被廣播點(diǎn)名批評(píng)的程度，可是令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是……

　　僅兩周而已，我們班竟被告廣播點(diǎn)名批評(píng)三次，這究竟是怎么回事呢？事情還得從一周前說(shuō)起。

　　首先被批評(píng)的就是課間操時(shí)遲到，那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的星期二，當(dāng)?shù)诙��?jié)課下課鈴打響時(shí)，老師結(jié)束了滔滔不絕的講課，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡地在作業(yè)本上奮筆疾書(shū)，直到做體操的音樂(lè)響起了，同學(xué)們才極不情愿地脫掉了厚厚的外套，穿上單薄的校服懶洋洋地走到了操場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)其他班的'同學(xué)們都到齊了，因此，我們班的名字寫(xiě)在了“批評(píng)榜”上。

　　其次，就是中午自習(xí)，下午兩點(diǎn)開(kāi)始上課，一點(diǎn)多從家里出發(fā)到學(xué)校，這一個(gè)小時(shí)同學(xué)們就完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，或者練字，或者看書(shū)。而真正能充分利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)的人只有少數(shù)，在大多數(shù)同學(xué)的眼里，這便是一天在校時(shí)間中最自由的時(shí)段了。這期間，有的同學(xué)在教室里活蹦亂跳，有的在嘻嘻哈哈打打鬧鬧，值勤老師來(lái)巡查了大家還若無(wú)其事，反而更加胡作非為，教室里如沸騰的水，開(kāi)鍋的粥，此情此景，可與當(dāng)年美猴王大鬧天宮相媲美，當(dāng)然，我們班名字又寫(xiě)在了“批評(píng)榜”上。

　　最后就是路隊(duì)，周一上午最后一節(jié)課放學(xué)后，同學(xué)們?cè)谂怕逢?duì)的時(shí)候，有的竊竊私語(yǔ)，有的勾肩搭背，有的站得歪歪扭扭搖搖晃晃，還有的干脆三五成群組成一只小隊(duì)伍，甚至還有人開(kāi)始高歌一曲。于是我們班名字再次被寫(xiě)在了“批評(píng)榜”上。

　　因?yàn)榧o(jì)律性的嚴(yán)重不好，放學(xué)后，老師要求我們繞操場(chǎng)跑五圈，大家都知道，這是為了處罰我們上周的紀(jì)律松懈。

　　一連幾件事情的打擊讓我們真沒(méi)想到呀！但我相信我們班的同學(xué)都是有集體榮譽(yù)感的人，在老師的治理下會(huì)變成優(yōu)秀班級(jí)的。

真沒(méi)想到作文9

　　正所謂計(jì)劃趕不上變化。人的一生基本上是在一個(gè)又一個(gè)沒(méi)想到中度過(guò)的，今天，剛好就發(fā)生了一件讓我沒(méi)想到的事。

　　俗話說(shuō)的好，五六月的天如孩子的臉，說(shuō)變就變。這不，今天上午還是晴空萬(wàn)里，可一到中午，大雨就嘩嘩地下了起來(lái)。這下可慘了。今天我沒(méi)帶傘啊，于是，我把唯一的希望寄托在爺爺身上---他能來(lái)給我送傘。一放學(xué)，我就在教學(xué)樓前左顧右盼，可不管我怎么盼，都沒(méi)有盼來(lái)我的'爺爺。

　　正在這時(shí)，姜老師出現(xiàn)在我的身后，和藹可親的問(wèn)道：沒(méi)帶傘吧？嗯。給，我這兒有把傘快拿著回家吧�？墒抢蠋熌�怎么辦呢?不用擔(dān)心，我這兒還有一把傘呢。哦，謝謝老師，再見(jiàn)！我笑著說(shuō)道。在放學(xué)的路上我撐著老師的傘，滿面春風(fēng)地走回了家，當(dāng)我過(guò)馬路時(shí)，回頭一望，發(fā)現(xiàn)姜老師卻正在雨中開(kāi)著電瓶車，我正想叫住姜老師，將傘還給她，可誰(shuí)知她已經(jīng)轉(zhuǎn)彎離開(kāi)了，并回頭看了我一眼，嘴角還掛著甜蜜的微笑。我頓時(shí)覺(jué)得鼻子酸酸地，淚水也不由得充滿了我的眼眶，老師那甜蜜的微笑，與那善意的謊言，陪伴著我走完了剩下的路程，這微笑時(shí)何等的滿足，她似乎沒(méi)有為自己被淋濕而難過(guò)，而是在笑，笑得那么動(dòng)人;那么甜美;那么催人淚下。

　　啊，從小到家，不知發(fā)生了多少令我意想不到的事，但惟獨(dú)這件事讓我感激涕零。能有這樣關(guān)愛(ài)自己學(xué)生的老師，怎能不讓我感到意外呢？

真沒(méi)想到作文10

　　這件事讓我真沒(méi)到！

　　那天，是我十一歲生日。

　　一大早起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，一束陽(yáng)光照進(jìn)我的房間。今天，心情好！因?yàn)榻裉焓俏业纳�日，沒(méi)有誰(shuí)在自己生日的時(shí)候不高興。

　　我去找媽媽給我過(guò)生日。推開(kāi)媽媽的房門，一張紙條飄落到了地上。撿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著：兒子，今天媽媽公司有些事，所以早點(diǎn)走了，早餐已做好了，午餐和晚餐自己解決——媽媽。

　　一看完這張紙條，我的'心就已經(jīng)涼了半截了。沒(méi)事，不是還有同學(xué)們嗎？我可以找他們來(lái)嘛！我盡量往好處去想，不敢往壞處想。

　　我播通了我好兄弟的電話。

　　“喂，哥們，今天有時(shí)間嗎？”

　　“你說(shuō)呢？還有一大堆事情要做呢！難道你不要寫(xiě)作業(yè)？”

　　“可今天是我生日，你就來(lái)陪陪我唄？”

　　“你的生日跟我什么關(guān)系，拜拜。”

　　哎，平時(shí)跟我說(shuō)是好兄弟，關(guān)鍵時(shí)刻一點(diǎn)用都沒(méi)有。

　　我又打給另一個(gè)同學(xué)。

　　“喂，張明，今天有空嗎？來(lái)陪我過(guò)生日，好不好？”

　　“沒(méi)時(shí)間，一整天都要上補(bǔ)習(xí)班�！�

　　“哦，那……那好吧�！�

　　我的最后一點(diǎn)希望也破滅了。我就像打了霜的茄子一樣——焉了。現(xiàn)在我的心情差極了。

　　于是，我決定出去走走，走著走著就忘了時(shí)間，已經(jīng)傍晚了，該回家了。

　　我打開(kāi)家門，屋內(nèi)一片漆黑，我記得出門時(shí)沒(méi)把走廊的燈關(guān)了呀。

　　我走了進(jìn)去。突然，整個(gè)屋子亮了起來(lái)，爸媽，同學(xué)們都在。他們齊聲喊道：“祝你生日快樂(lè)！”

　　我的眼睛模糊了。

　　我真沒(méi)想到會(huì)是這樣的結(jié)局！真讓人感動(dòng)和開(kāi)心！

真沒(méi)想到作文11

　　“真沒(méi)想到，真沒(méi)想到，那個(gè)乞丐的的心靈竟如此美麗�！弊咴诨丶业穆飞�，我情不自禁地感嘆著。心中一遍又一遍的“回放”著路上的一幕幕。

　　早晨，我奉家人之命前去買早餐。手中攥著買早餐后找回的一元錢，心里美滋滋的'，想著一會(huì)兒用那一元錢買來(lái)的零食，不禁哼起了歌。這時(shí)，從一個(gè)周圍傳出來(lái)優(yōu)美的二胡聲，我環(huán)視四周，原來(lái)聲音是從一個(gè)角落里傳出來(lái)的，角落擠滿了人。我想：拉二胡的一定是個(gè)高手，所以才能彈出這樣美妙的聲音。想到這里，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于擠到了人群的最前面。天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我想象中的二胡高手據(jù)然是一位盲人老爺爺。路人們都沉醉在老人美妙的二胡聲中。這時(shí)，一曲拉完，老人費(fèi)力地從后面拿出來(lái)一個(gè)小鐵桶

　　，放在自己的前面。我往桶里一看，里面只有幾顆小石子�？吹矫と死蠣敔斈贸鲂¤F桶，剛才的“聽(tīng)眾”如潮水般的退去，只剩我一個(gè)站在老人面前。這時(shí)，從旁邊走來(lái)了一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐穿著又臟又破的衣服，頭發(fā)又臟又散亂，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋。老乞丐慢慢的走了過(guò)來(lái)，剛剛散開(kāi)的人群再一次聚集了過(guò)來(lái)，都不想錯(cuò)過(guò)眼前的這場(chǎng)“好戲”。當(dāng)老乞丐走過(guò)來(lái)時(shí)，我卻往后退了退，生怕他問(wèn)我要錢。當(dāng)老乞丐走到盲人老爺爺面前時(shí)，費(fèi)力的從帶補(bǔ)丁的口袋里掏出一角錢，微笑著放進(jìn)小鐵桶中。這時(shí)，有的人慚愧的低下了頭，紛紛向小桶里投錢。還有的人說(shuō)乞丐憐憫乞丐。望著老乞丐離去的背影，他的形象在我的腦海中越來(lái)越高大。我悄悄的把那一元錢放入小桶。

　　真沒(méi)想到，真沒(méi)想到，那位乞丐的心靈竟如此美麗。

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