我得到了表揚(yáng)作文15篇[必備]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我得到了表揚(yáng)作文，希望能夠幫助到大家。

我得到了表揚(yáng)作文1

　　在我的成長過程中，發(fā)生過許許多多的事情，而在這些事情中，有成功，也有失敗。我成功了，就會(huì)受到表揚(yáng)；可我要是失敗了，又會(huì)受到批評。在經(jīng)歷過成功后的表揚(yáng)，失敗后的批評之后，我總以為成功就會(huì)受到表揚(yáng)，而失敗則會(huì)受到批評。可自從發(fā)生了那件事后，我卻改變了這一看法。

　　那一天，天空萬里無云，燦爛的陽光照耀著大地，這一切是那么的美好。但此時(shí)的我，卻無暇顧及這些，心里正想著今天早上發(fā)生的一件事情：今天早上，老師發(fā)下了前天剛考完的單元測試卷。發(fā)試卷時(shí)，我的心提到了嗓子上，生怕考砸了，不僅老師會(huì)失望，家長也會(huì)很傷心。過了一會(huì)兒，老師叫到了我的名字，我更緊張了，期待著老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)�！�95分！”老師笑著報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)。95分！我的心落了下來，一股高興勁兒涌上了心頭。再看看其它同學(xué)，都用一種羨慕的眼光望著我，因?yàn)槲沂侨�班第一名�?/p>

　　拿到試卷后，我開始檢查。突然，我發(fā)現(xiàn)“閱讀短文”有一道加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題目，我忘做了，而老師也沒扣我的分！怎么辦？該向老師說嗎？可要是說了，我就不是第一名了！這時(shí)的我，心里像有十五只兔子在爭論。八只兔子說：“去向老師說明吧！做個(gè)誠實(shí)的好孩子！”而另外七只兔子卻說：“不要去，你不要這個(gè)第一名的寶座了嗎？”是啊！我需要第一名的寶座，可也需要誠實(shí)！正當(dāng)我猶豫不決的`時(shí)候，老師曾說過的一句話從我的腦子里冒了出來：“誠實(shí)比任何東西都要重要，誠實(shí)是做人的基本原則。”想起這句話，我翻然醒悟：成績固然重要，可誠實(shí)更加重要！我決定去找老師講清楚！想好之后，我邁著大步去找老師。改分?jǐn)?shù)時(shí)，老師用贊許的口氣對我說：“雖然你現(xiàn)在不是第一名了，可是你那種誠實(shí)的品質(zhì)值得同學(xué)們學(xué)習(xí)！”聽了這話，我比考了第一名還高興。

　　這件事中，我受到了一次特殊的表揚(yáng)�？沙�了高興，我還明白了一個(gè)道理：講誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為祖國花朵的我們，應(yīng)該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大，讓社會(huì)變成講誠信的社會(huì)！

我得到了表揚(yáng)作文2

　　我是一個(gè)普通的女孩，在爸爸的眼里是個(gè)外向、又像男孩的女兒，就經(jīng)常批評我不能像男孩那樣，要有女孩的'樣子，所以想得到表揚(yáng)，比登天還難，但我那次得到了表揚(yáng)。

　　那次，爸爸、媽媽有事出去了，爺爺、奶奶去菜市場買菜了，家里只剩我一個(gè)人。

　　我坐在電腦前，看韓�。迹紒碜孕切堑哪悖荆�，看了一會(huì)兒，便覺得無聊，眼前的＜＜來自星星的你＞＞突然變成了“肥皂劇”，讓我2有興趣再看了，就把電腦關(guān)了，到客廳到處轉(zhuǎn)悠。轉(zhuǎn)悠完了，就躺在柔軟的沙發(fā)上休息，突然我看見客廳，亂七八糟的，這讓我起了做清潔的興趣。

　　我跑到陽臺(tái)，把衛(wèi)生用具全搬出來，再給自己全副武裝—戴上口罩、穿上圍裙，下定了讓家里變得一成不染的決心。準(zhǔn)備好后，大掃除就開始了。

　　我用在地上左掃一掃，右掃一掃，把垃圾全部掃到，再把垃圾掃到垃圾桶。我用“火眼金睛”把家里環(huán)視了一遍，確認(rèn)沒有垃圾和塵土后，我搬出了“拖把大將軍”，到臥室、客廳、陽臺(tái)、廚房拖了一遍。在拖臥室的時(shí)候，我差點(diǎn)兒摔了一跤，把我嚇?biāo)懒�。最后，家里變得干干凈凈�?/p>

　　這時(shí)爸爸、媽媽回來了，爸爸、媽媽看到干凈的家，問：“女兒，是你打掃干凈的嗎？”“對呀！就是我打掃的！”我有成竹地說，“難道你們相信我嗎？”“相信！今天你真乖�！卑职帧�媽媽開心地說�！澳�！我得到了表揚(yáng)！”我高興得跳了起來。

　　得到表揚(yáng)后，我坐在窗邊，覺得天更藍(lán)，云更白了，大地上是一片萬紫千紅。

我得到了表揚(yáng)作文3

　　在新世紀(jì)輔導(dǎo)中心這次的期中考試中，我考了第一名。我把這個(gè)成績帶到爸爸媽媽面前，爸爸媽媽看了一下，臉上的全部神情都被微笑所代替。過了一會(huì)兒，爸爸和媽媽一起拿出獎(jiǎng)狀和雙面膠，找了一個(gè)最顯眼的地方，貼了上去。又告訴我說：“兒子啊，你雖然考了第一名，可是不能驕傲啊！你的個(gè)性就是成線一好，這驕傲的勢頭就表現(xiàn)出來了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，不由得臉紅了起來，認(rèn)真地說：“我知道了，我會(huì)努力的�！毕肓艘幌�，接著說：“爸爸、媽媽，我們新世紀(jì)輔導(dǎo)中心的老師說，這次考前三名的同學(xué)可以去椒江去玩，其他人是沒有這個(gè)待遇的�！卑职趾蛬寢屚瑫r(shí)問：“真的`嗎？”“是真的，只不過，你們讓我去玩嗎？”爸爸媽媽笑著說：“當(dāng)然可以了�！�

　　晚上，媽媽爸爸準(zhǔn)備了一大桌子香噴噴的飯菜，我心里想：我這次考了第一名，又得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，爸爸媽媽應(yīng)該會(huì)把以前不讓我玩的東西還給我了吧。果然不出所料，爸爸特地把我的東西還給了我。弟弟羨慕地對我說：“哥哥，你今天真是大有收獲��！”“那當(dāng)然，”我得意地說，“你要想跟我一樣，你得好好學(xué)習(xí)哦，多得幾個(gè)第一名，就行了！”

　　晚上，我躺在床上睡不著覺，心里還在想著學(xué)習(xí)的事。

　　為了自己的將來，為了讓爸爸媽媽天天都高高興興的，天天都對我好，我要努力學(xué)習(xí)。我喜歡表揚(yáng)，表揚(yáng)能給我動(dòng)力！

我得到了表揚(yáng)作文4

　　一個(gè)人有時(shí)會(huì)受到表揚(yáng)，有時(shí)也會(huì)受到批評。那一天，我得到了表揚(yáng)，感覺頭頂上有一抹暖陽久久照耀著……

　　這天對我來說是既忐忑又興奮的一天，因?yàn)槟翘煲�發(fā)前天的數(shù)學(xué)練習(xí)卷啦！“叮鈴鈴”上課了，幾個(gè)偵查員在門口探出腦袋，“來了，來了！”剛剛吵鬧的班級(jí)頓時(shí)安靜下來，只聽見走廊上“噠、噠、噠”的腳步聲，陳老師拿著一疊練習(xí)卷走進(jìn)教室，把練習(xí)卷重重地扔在講臺(tái)上，目光掃視了一下全班：“全班只有十五個(gè)人在九十分以上，你們班與五班相差太遠(yuǎn)了，他們九十分以上有二十多個(gè)！”同學(xué)們聽了，有的十分忐忑不安，有的故作鎮(zhèn)定。我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，非常忐忑不安，怕沒考好會(huì)遭到爸爸媽媽的'批評。

　　只聽陳老師用響亮的聲音說：“接下來我報(bào)一下九十分以上的同學(xué)。”我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，多么希望我可以考到九十分以上，“不會(huì)只有七八十分吧，慘了，回家肯定要挨批了。說不定我還考的不錯(cuò)呢，媽媽有可能會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢�！碑�(dāng)陳老師在報(bào)九十分以上的同學(xué)時(shí)，我的心里一直默念著一定要報(bào)到我，一定要報(bào)到我，一定要報(bào)到我��！完了，肯定沒有我，我嘆了一口氣，聽著陳老師報(bào)到的同學(xué)心里滿是羨慕呢，我望著陳老師手上的卷子，呆住了……“姚申瑜94分，考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力�。　标惱蠋熆粗�我說。我一下子回過神來，什么？我考了九十四分，九十四分！我聽后，心里仿佛有一塊大石頭掉了下去，長舒一口氣，心里已經(jīng)樂開了花，別提有多高興了！

　　下課了，同學(xué)對我說：“你考得真好，我只有八十多分，回家肯定要挨批評了！”我在一旁傻笑著，卻沒有聽到同學(xué)在說什么，依舊沉浸在表揚(yáng)之中……

　　那一天，我得到了表揚(yáng)，心里有說不出的開心快樂。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后我還要繼續(xù)努力，爭取在各方面都有所進(jìn)步，這樣就會(huì)得到更多的表揚(yáng)哦！

我得到了表揚(yáng)作文5

　　從我懂事到現(xiàn)在，我得到過很多表揚(yáng)，比賽得獎(jiǎng)了，會(huì)收拾自己的房間，考試考得好……表揚(yáng)就像天上明亮的星星，指引我前行，給我自信。我最開心的是我得到了爸爸媽媽得表揚(yáng)。

　　那時(shí)一個(gè)夜深人靜的晚上。媽媽發(fā)燒了，可是爸爸在加班，來不及趕到家，只見媽媽累得在沙發(fā)上躺著，動(dòng)也不動(dòng)，臉也因?yàn)榘l(fā)燒，紅彤彤的了。也許是因?yàn)槔洌瑡寢尩纳眢w蜷縮在一起。

　　我心里又難過，又擔(dān)心。難過是因?yàn)閶寢屍綍r(shí)真的太辛苦了，擔(dān)心的是，媽媽難不難受？我努力的回憶媽媽是怎么照顧我的，于是我跑到醫(yī)藥柜前，先拿出了耳溫槍，然后跑到沙發(fā)前，用我的小手輕輕的摸了一下媽媽的額頭，把媽媽一邊的頭發(fā)輕輕的放在耳后，媽媽一測體溫，果真燒到了38°了。我焦急萬分：怎么辦？我該怎么照顧媽媽呢？“對！先幫媽媽泡一杯熱騰騰的泡騰片！” 我自言自語道。

　　端著水杯，我輕輕得叫了一聲：“媽媽，您多喝水，發(fā)燒了，要補(bǔ)充水分。” 媽媽疲憊地睜開雙眼，硬撐著爬了起來：“寶貝，你自己去玩兒吧！” 我搖搖頭，說：“不，我不要！媽媽生病了，我要照顧你！” 媽媽乖乖地把水喝光了。我突然想起媽媽以前用濕毛巾給我敷過額頭，也可以退燒。我趕緊拿來了濕毛巾，認(rèn)真地疊成一個(gè)長條，很小心地搭在媽媽額頭上。

　　不知不覺，聽見開門的聲音，爸爸回來了。我連忙迎上去，爸爸焦急地問：“寶貝，媽媽怎么樣啦？” 我一五一十的'告訴了爸爸。爸爸緊緊的抱了我一下。媽媽在一旁輕輕地說：“多虧了米倉，現(xiàn)在好多啦�！� 媽媽一邊說著一邊撫摸著我的頭。爸爸開心地說：“我們的寶貝長大了，會(huì)關(guān)心別人了，真棒！” 媽媽欣慰地說：“真棒！我們的米倉真的長大了�！�

　　被表揚(yáng)過的我，心里像蜜糖那么甜，不好意思地笑了。我很高興，我長大了，照顧媽媽是我應(yīng)該做的事情。這次是我第一次照顧媽媽得到的表揚(yáng)，感恩父母也是我們應(yīng)該做到的，我以后也會(huì)繼續(xù)這樣做。

我得到了表揚(yáng)作文6

　　在生活中，處處有表揚(yáng)與批評，表揚(yáng)伴隨著我們的生長，給予我們自信，還鼓舞著我們，讓我們勇往直前。我也受過許多人的表揚(yáng)：老師的表揚(yáng)、父母的表揚(yáng)、朋友的表揚(yáng)... ...這些贊許我?guī)缀醵嫉�忘了，唯�?dú)有一件事就像一個(gè)小腳丫一樣印在了我的心田里，想起來都美滋滋、甜蜜蜜的！

　　就在那一次，家里就我一個(gè)人在家，當(dāng)時(shí)我的無聊極了，作業(yè)是寫完了，電視也沒什么好看的，自己也就只在沙發(fā)上發(fā)呆。突然，門鈴開始“叮咚咚叮咚”的響，把我嚇了大一跳。我被驚得晃過神來，心想：呀，肯定是媽媽回來了！于是便興奮的.去開門，來到門前，我又感覺不怎么對勁，媽媽敲門一般不是這么重的��？是誰？我踮起腳尖，從貓眼放眼望去，是一個(gè)陌生的叔叔。當(dāng)時(shí)的我害怕極了，嚇得簡直要哭了，后來想想，哭也解決不了問題，這個(gè)敲門聲越來越大，門似乎都要被他敲開了。我趕忙想了個(gè)辦法，我對著門口大叫了“爸爸媽媽快來！有人來了！”

　　再往貓眼里看看，那位“大力士”已經(jīng)被我嚇跑了！

　　當(dāng)時(shí)的我累壞了，搖搖擺擺的進(jìn)了房間，倒在床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)... ...媽媽回來了，看我無精打采的，便把我喊醒，問我怎么了，我揉了揉眼睛，昏昏欲睡的。等到完全醒過來時(shí)，撲向媽媽把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽溫柔的撫摸著我的頭，對我輕言細(xì)語的說：“真不錯(cuò)哦！你現(xiàn)在能自己面對事物了，真棒！”聽了媽媽的話，我笑了笑，然后疲憊的睡了... ...

　　表揚(yáng)的感覺真好，它像一塊甜甜的水果糖，讓人感到舒適；表揚(yáng)像顆蜜糖，吃下肚，甜滋滋的；表揚(yáng)是精神中的支柱，讓人充滿希望及自信。有了表揚(yáng)的幸福感覺，做什么事都是甜甜的！

我得到了表揚(yáng)作文7

　　就在今天，我得到了上學(xué)以來，老師對我的第一次表揚(yáng)。我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，雖然今天才得到了我生平的第一次表揚(yáng)，但我卻還是非常的開心。

　　是因?yàn)槭裁词虑�，我終于得到了老師的表揚(yáng)呢？是因?yàn)槲业摹岸喙荛e事�！本驮谧蛱欤�本可以背著書包向往常一樣蹦蹦跳跳回家的我，看見班里做值日的同學(xué)摔了一跤，我看著那位同學(xué)摔得好像挺慘的，老師已經(jīng)送她去醫(yī)務(wù)室了，我也就拿起掃帚幫她把教室的衛(wèi)生打掃完了。我什么也沒有多想，掃完地就背著書包回家去了。

　　今天老師上課之前，首先給我們通報(bào)了一下那位摔跤同學(xué)的情況，并提醒我們大家走路的時(shí)候一定要注意，不要一不小心摔倒在地，像那位同學(xué)一樣，得在家養(yǎng)傷幾天。老師講完了這些之后就開始對我進(jìn)行表揚(yáng)了。老師說：“今天，我也要表揚(yáng)一下xx同學(xué)，他是一個(gè)樂于助人的好孩子，他昨天悄悄幫那位摔倒的同學(xué)做了值日生，讓我們來為他鼓掌！”聽到老師這么說，又聽到大家給我的`掌聲，我忽然想到自己昨天的確幫助那位同學(xué)掃了地，我的臉在頃刻間通紅，而我的心則像是吃了蜜一樣甜。

　　這是我生平第一次得到了表揚(yáng)。論成績，我的成績一般般，難以得到老師的表揚(yáng)；論別的事情，我似乎也沒什么拿手的事情，難以得到老師的表揚(yáng)，這使我對得到老師的表揚(yáng)，沒有什么概念，也沒有什么想法。然而這次我因?yàn)闃酚谥�人得到了老師的表揚(yáng)，還收到了全班同學(xué)給我的掌聲，我的心里真是非常地開心。這鼓勵(lì)了我自己，或許以后我可以多多幫助別人，這樣我也有機(jī)會(huì)像其他優(yōu)秀的同學(xué)那樣，得到老師的表揚(yáng)。

我得到了表揚(yáng)作文8

　　老師捧著試卷進(jìn)入教室，我坐在位置上心怦怦直跳，我既想知道成績，又害怕成績差。這時(shí)，老師喊出了我的名字，我更是全身發(fā)熱，老師說：“楊丹蕾考了全班第一名，滿分�！蔽衣犃�，都不相信自己的耳朵。

　　我心里美滋滋的，別提多高興了�！皵�(shù)學(xué)考試考了一個(gè)滿分，是不容易的。這說明楊丹蕾在課上做了重要的筆記，你們要向她學(xué)習(xí)，看題目仔細(xì)點(diǎn)�！崩蠋熢谡n堂上表揚(yáng)我。同學(xué)們說：“知道了。”而我的心里也在偷著樂：要是爸媽知道了，表揚(yáng)我的細(xì)心和認(rèn)真，那該多好啊！回到家，爸媽知道后果然表揚(yáng)了我，我心里真高興。爸媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我數(shù)學(xué)考試得了滿分，決定帶我去買禮物。可是，我卻攔住了他們。他們問我為什么不去，我告訴他們，買禮物并不是我真正想要的。他們就問我我想要什么？我說我想要的是你們的肯定和贊賞，并不是所謂的禮物。媽媽說：“你長大了。”我說，不是我長大了，而是我知道了學(xué)習(xí)比禮物的`重要。這時(shí)，媽媽的一個(gè)吻落在了我的臉頰上，這個(gè)吻對于我來說是多么的重要。雖然沒有任何的語言，但是卻包含著媽媽對我的贊賞。

　　得到這個(gè)吻后，我更覺得學(xué)習(xí)對我來說是多么重要：上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做筆記。而且也知道了凡事都要靠細(xì)心和認(rèn)真，所以我更要勤奮學(xué)習(xí)，不是嗎？

我得到了表揚(yáng)作文9

　　我最大的缺點(diǎn)就是字不好，每次寫作業(yè)都挨老師批。雖然當(dāng)時(shí)我面無表情，木然呆立，但心中已升起了一團(tuán)無名怒火——那是不服氣的、生氣的火，只是不敢發(fā)作罷了。從此，我就下決心改變現(xiàn)狀，開始了練字生涯。

　　練字可不那么簡單，不是一時(shí)半會(huì)兒就能練好的。我也一樣，三分鐘的熱度。剛剛開始的'幾天，我還躍躍欲試；可這幾天一過，我對它就不感興趣了，每天都那么枯燥地寫同樣的一兩個(gè)字，還必須要坐端正，筆拿好，心里不能有一絲雜念，這樣才能寫好。一寸呀！一拳呀！一尺呀！我是背得熟溜溜，就是心手不一。可我試著寫了一兩個(gè)，哈！跟原來一樣嘛，我有些懊惱，也無可奈何——字呀字，你怎么不聽我的話呢，我該拿你怎么辦呢？

　　接下來的幾天里，我的字還是沒有長進(jìn)，紋絲不動(dòng)的躺在我的本上，像丑小鴨一樣歪歪扭扭，仿佛在嘲笑我的無能。當(dāng)然免不了老師的那一場“口水戰(zhàn)”。在老師和媽媽的雙重“高壓”下，我又開始了那枯燥乏味的練字。有時(shí)我累得簡直不能忍耐，草草一寫完事，應(yīng)付過去算了……漸漸地我沉浸在練字的樂趣中，老師的評價(jià)到位，我的紅圈圈也多了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)練字也是挺好玩，挺有樂趣的。我慢慢地愛上了練字，也小有進(jìn)步了，但是老師并沒有表揚(yáng)我，我有點(diǎn)灰心。

　　又過了幾天，老師突然笑瞇瞇地對我們?nèi)�班說了我的進(jìn)步。我還是那樣面無表情，但我的心沸騰了，我欣喜若狂，這可是老師第一次表揚(yáng)我的字呢！那個(gè)讓我無顏見江東父老的字呀！

　　謝謝您，馬老師！現(xiàn)在，不再視寫字為危途。我暢行在書法的大道上，開心無限。

我得到了表揚(yáng)作文10

　　表揚(yáng)是一朵小紅花，需要太陽的燦爛，表揚(yáng)是一棵小草，需要雨露的滋潤，表揚(yáng)還是一泓清泉，需要魚兒在里面歡悅。那一次，我得到了表揚(yáng)。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們上了第一堂課——英語，我拿出課本，跟著老師的節(jié)奏認(rèn)真聽講。過了一會(huì)兒，老師說讓我們把剛學(xué)習(xí)的課文讀幾遍，讀好的舉手。我讀完后，第一個(gè)高高地舉起了手，老師叫我起來熟練地讀一遍，我流利地把課文背了一遍，我用余光瞥到旁邊的同學(xué)都向我張大了嘴巴，我心里暗喜不已，老師微笑著讓我坐下。接著老師又讓我們把今天學(xué)到的單詞讀一遍，我卻自信地把單詞背了一遍，并把單詞里的字母也背了一遍。老師讓大家安靜一下，并說：“看看你們，是同樣的時(shí)間，同樣的`老師，同樣的智商，你們有的同學(xué)連單詞都不會(huì)讀，就更別說背了，孫之涵卻能流利地背下來了，你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！�

　　同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。我得到了表揚(yáng)，心里特別快樂。但是誰能想到我背后的付出。新學(xué)期剛開始，媽媽讓我按照音標(biāo)書背誦一至六單元單詞，每天早上背誦兩個(gè)單詞，每當(dāng)我不耐煩地背誦單詞時(shí)，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我：“一份耕耘，一份收獲�！比辗e月累，等老師上到第二單元時(shí)候，我已經(jīng)把一到六單元單詞全部流利地背下來了，所以我今天得到了表揚(yáng)也是必然的。

　　在表揚(yáng)背后是需要付出，只有付出，才能有收獲，才能得到表揚(yáng)。表揚(yáng)是你前進(jìn)的動(dòng)力，它激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)取。

我得到了表揚(yáng)作文11

　　我讀一年級(jí)的時(shí)候，我們老師說：“下個(gè)星期一，我們要考數(shù)學(xué)第一單元。”我一聽就緊張起來。

　　到了考試那天，發(fā)數(shù)學(xué)卷子下來做了。我拿著卷子，先把班級(jí)填上，再把名字寫好。一開始，我慢慢地做，最后，一看時(shí)間，來不及了，就快快地做了起來。下課了，我的卷子剛好做完。我把卷子交給老師，老師拿著卷子走了。

　　第二天，我們問老師卷子改完沒有，老師說：“沒有改完�！蔽蚁�，老師肯定是太累了。

　　第三天，我們看見老師抱著一疊卷子走進(jìn)了教室。上課了，開始發(fā)卷子了。老師把其他同學(xué)的卷子發(fā)完了，該發(fā)九十幾分的了。那時(shí)，我的臉紅紅的`，燙燙的，我想，老師發(fā)的卷子，應(yīng)該是我的了吧。我聽到老師念我的分?jǐn)?shù)，我高興極了，因?yàn)槲铱剂司攀畮追帧?/p>

　　回到家里，爸爸問：“倩，你數(shù)學(xué)考了多少分��？是不是沒考好�。　蔽覍Π职终f：“爸爸，你怎么知道我第一次考試沒考好呢？”我從書包里拿出了卷子。爸爸一看，可高興了，他說：“哇，我的女兒第一次考試就考了九十幾分，我當(dāng)爸爸的真為你自豪��！”我說：“爸爸，你今天這么高興！我比你還要高興�。　�

　　吃晚飯時(shí)，爸爸在飯桌前表揚(yáng)了我。他說：“女兒啊，以后你再考上九十幾分，我們一家人在外面走著都會(huì)多么威風(fēng)��！”

　　今后，我一定要考出更好的成績，讓一家人在外面威風(fēng)威風(fēng)！

我得到了表揚(yáng)作文12

　　“請得優(yōu)的小朋友舉手。”黃老師用期待的目光掃視著全班。我忐忑不安地舉起了手，同時(shí)環(huán)顧了一下四周。哇！連我居然才六個(gè)人得到了“優(yōu)”，這試卷未免太難了吧！

　　說實(shí)話，我這個(gè)“優(yōu)”得的太惶恐不安了。因?yàn)槲易屑?xì)看過試卷，后面有一題應(yīng)用題同桌幫我批錯(cuò)了，真正的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是88分，而現(xiàn)在卻得了一個(gè)虛偽的92分。此時(shí)此刻，我好糾結(jié)：到底要不要去給黃老師看呢？如果不看，雖然得到了“優(yōu)”，但這分?jǐn)?shù)不真實(shí)，如果看了，我就從“優(yōu)”降到了“良”。我猶豫再三，覺得這個(gè)鮮紅的'“92”太刺眼了，因?yàn)闁|老師無數(shù)次跟我們講過：做人要誠實(shí)。

　　我下定決心向講臺(tái)走去。黃老師看了試卷后，非但沒有因?yàn)椤傲肌倍�批評我，反而在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我。得到了表揚(yáng)的我?guī)е�這個(gè)心安理得的88分喜滋滋地回到了座位。

　　放學(xué)的時(shí)候，媽媽來接我了，她樂呵呵地表揚(yáng)我：“黃老師發(fā)群里了，今天全班只有六個(gè)優(yōu)，你也在里面，下次繼續(xù)努力哦！”我“嗯”了一聲，沒有再敢說下去，媽媽這個(gè)表揚(yáng)我受之有愧��！

　　回到家，我的心里如十五個(gè)吊桶打水，七上八下，因?yàn)楦鶕?jù)我們家的“母子協(xié)議”，連得5次滿分或“優(yōu)”，就可以買一套我喜歡的書，而今天正好是第5次，所以這個(gè)“優(yōu)”彌足珍貴啊。吃完飯，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著試卷，想讓媽媽簽字。果然，媽媽看著這個(gè)改過的分?jǐn)?shù)，不禁眉頭一皺。我感覺到“暴風(fēng)雨”即將來臨。于是，我趕緊如實(shí)招供……

　　“好哇！這個(gè)‘良’得的好！答應(yīng)你的書必須買，一次不得‘優(yōu)’沒事，我們可以繼續(xù)努力，但做人做事，一定要誠實(shí)……”媽媽的臉由陰轉(zhuǎn)晴。我意想不到地得到了大大的表揚(yáng)。

　　一天得了三次表揚(yáng)，這件事讓我銘記在心。正是這種表揚(yáng)一直激勵(lì)著我，要做真實(shí)的自己！

我得到了表揚(yáng)作文13

　　在我的生活中發(fā)生過許多事情，它們就像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，在我心中的那一片草原里飛舞�，F(xiàn)在我就挑一個(gè)紫色的泡泡給你看看，這可是最美麗的'一個(gè)泡泡哦。

　　記得那是一天的早上，天空烏黑烏黑的，沒有一絲光，烏云把整個(gè)天空籠罩著。當(dāng)時(shí)天空就像一個(gè)大惡魔，把整座城市陷入黑暗之中似的。

　　我和媽媽騎著自行車到了市場里買菜準(zhǔn)備做中午飯。我和媽媽來到一個(gè)菜攤。媽媽在忙著挑菜，我就在旁邊東張西望著，突然看到旁邊有什么飄在地上似的。仔細(xì)一看，原來是旁邊有個(gè)阿姨在匆忙付菜錢，有張五塊錢掉在地上她都沒發(fā)現(xiàn)，付錢拿了菜她就跑了。我連忙跑過去把五塊錢撿起來。今天我真走運(yùn)，竟然在這里撿到了錢，正好用它來買我想要的魔術(shù)卡。正想著把它放入口袋時(shí)，腦海里閃出了老師的話：“黃金有價(jià)，誠實(shí)無價(jià)�！碑�(dāng)時(shí)我就問自己：“是選擇金錢呢？還是選擇誠實(shí)呢？”一會(huì)想著我夢寐以求的魔術(shù)卡，一會(huì)又覺得很難受，就像做了壞事一樣，內(nèi)心斗爭了好一陣，我最后選擇了誠實(shí)。于是拿著那五塊錢我跑向那位啊姨，鼓起勇氣說：“阿姨，這五塊錢是你剛買菜時(shí)掉的，現(xiàn)在還給你。”阿姨一臉驚訝地?cái)?shù)了自己錢包里的錢，然后微笑著說：“噢！那真的是我的錢，謝謝你。小朋友，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子�！甭犞�阿姨的表揚(yáng)，原來很矛盾的心情，現(xiàn)在感覺舒服多了。就連和媽媽走出菜市場時(shí)，也覺得天氣突然變好了。

　　從這件事我體會(huì)到了，做人要誠實(shí)，不能貪小便宜，否則會(huì)受到良心的譴責(zé)，還會(huì)覺得很不開心。相反，如果做人做事誠實(shí)了，你就會(huì)得到別人的表揚(yáng)，就算當(dāng)時(shí)滿天烏云，你的內(nèi)心還是充滿陽光的。

我得到了表揚(yáng)作文14

　　彈琴的路上總會(huì)遇到困難，但只要不放棄，就會(huì)得到表揚(yáng)。

　　這天早晨，我拉開窗簾，第一絲陽光撲面而來，微風(fēng)輕輕地吹著，小花小草也隨著風(fēng)跳起舞來。天空飄著幾朵白云，有的像小兔子，有的像小馬，還有的像

　　這天早晨，我洗漱完畢，吃了個(gè)早飯就背著書包去上彈琴課了。到了教室，我拿著琴坐到座位上彈起了曲子，你可以看見我那輕巧的手指在琴弦上撥動(dòng)著，優(yōu)美的琴聲從教室里傳了出來。

　　前幾首我彈得都很熟練，但到了最后一首曲子，我開始忐忑不安起來，我心想：這首曲子里好多音都不會(huì)，一會(huì)該怎么辦啊？果然，老師發(fā)現(xiàn)了我這幾個(gè)音不會(huì)彈，便耐心地教我彈這幾個(gè)音，教完之后，老師問道：“會(huì)了嗎？”我著急回家，不管三七二十一就直接說了句：“會(huì)了，我會(huì)了。”老師看我回答得如此爽快，就讓我回家了。

　　回到家，媽媽讓我把老師今天教的彈一遍給她聽，我只能支支吾吾地告訴媽媽：“這首曲子太難了，里面還有一些音，我不太會(huì)�！痹�本我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，迎接?jì)寢屼佁焐w地的.責(zé)備。但讓我沒想到的是，媽媽并沒有罵我，而是不慌不忙地從包里取出手機(jī)，把一個(gè)視頻放給我看。視頻中傳來熟悉的曲調(diào)，原來是我上課時(shí)老師教我的視頻啊，這一次我不再左耳進(jìn)右耳出，而是拿出筆，邊看視頻邊做標(biāo)記。不一會(huì)兒，原本空白的曲譜上就做滿了密密麻麻的標(biāo)記。標(biāo)完之后，我照著老師說的話，一段一段地彈，接下來的幾天，我每天都勤加練習(xí)。慢慢的，我一天比一天彈得好，一天比一天彈得流暢。

　　終于，又到了上琴課的日子了，我信心滿滿地來到老師面前，把上次彈得不熟的曲子又一次彈給老師聽。這一回，我彈得十分通順、流暢，一個(gè)音也沒有錯(cuò)，老師開心地說道：“真棒，進(jìn)步很大哦，繼續(xù)加油！”

　　這一次我明白了，只要堅(jiān)持努力，就會(huì)有很大的回報(bào)。

我得到了表揚(yáng)作文15

　　有一次，在學(xué)校上英語課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問：“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點(diǎn)到了我的名字，于是我快步走上講臺(tái)，而且按照老師的要求做得非常好，老師表揚(yáng)我說：“很好，你做得特別棒！”說完臉上露出了難得的笑容。

　　當(dāng)我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，甭提多高興了，因?yàn)檫@一次老師對我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來老師對我特別信任，因?yàn)橛⒄Z老師一般很少笑。

　　從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語了，因?yàn)槲乙院筮�想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表揚(yáng)，我對以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。

　　自從我得到了興趣班老師表揚(yáng)之后，我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。

　　我的`習(xí)作水平一直很差。后來，我報(bào)名興趣班――習(xí)作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢？對，寫我最愛吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表揚(yáng)了我，因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來寫這個(gè)片段，當(dāng)時(shí)，我是多么的激動(dòng)與興奮��！自從受到老師極大的鼓勵(lì)之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時(shí)刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來越喜歡習(xí)作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。

　　��！老師的表揚(yáng)是多么重要啊！哪怕是一句話，也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀！

　　在我人生的道路上，有得到了表揚(yáng)，有得到了理解，有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚(yáng)！

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