圍墻外邊作文（精選26篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的圍墻外邊作文，希望對大家有所幫助。
圍墻外邊作文 1
圍墻外邊，也許有許多芳香的小草，盛開的鮮花；圍墻外邊，也許有伙伴們玩耍的歡笑聲；圍墻外邊，有許多來來往往的行人在路上散步，圍墻外邊看起來很小，卻有一個廣闊的世界。
記得兒時在家鄉(xiāng)生活的時候，我總喜歡趴在圍墻上，觀望外面的世界，尤其在春天這個百花齊放，花香鳥語的季節(jié)，萬物都復蘇過來，雨后春筍從土壤中鉆出頭來，空氣是那么清新。那時的圍墻并不高，只有我站在一把小椅子上那么高。圍墻也很簡陋，用很多塊紅磚砌成，上面雕刻著一些花紋，但我卻十分喜歡這面墻，它有著我童年的回憶，陪伴我度過童年時光。
春天，農民們正忙著播種。每天早晨，天剛蒙蒙亮，公雞打鳴時，農民們就已經起床。吃完早飯，他們就拿著鋤頭和鏟子下地干活去了，他們沿著彎彎曲曲的小路來到田間。外婆也不例外。她用瘦弱的身體擔起那寬而重的扁擔，彎下腰，拿起鏟子把泥土翻松了，再用鋤頭劃出一道道的坑，然后把種子小心翼翼地放進土壤中，澆上水。讓種子在土壤中生根發(fā)芽。他一直重復著這個動作，我知道播種一定是一項很艱辛的工作。這時我總會趴在圍墻上看外婆播種。太陽火辣辣的，看到她臉上落下豆大的汗珠，也明白了農民們都不容易。陽光照在我的臉上，我總會洋溢著笑容，外婆看著我，也跟著笑。我就這樣看著她將所有的種子播在田地中，一天也總是那么短暫，等他回來時已經接近傍晚了，外婆從圍墻進入院子里，辛苦的'一天結束了
夏天，農民們也不比春天閑。李樹種植在秧田周圍和屋后的山坡上，夏天正是成熟、結果的時候，一個個翠綠的果實掛在樹上，我在圍墻內都聞到了李子的香味。外公正在帶著人在李子樹上采李子，將一個個清香可口的李子裝入口袋中。我忍不住想上去幫忙，卻又怕幫了倒忙。我總是嘴饞，眼巴巴的望著李子樹
秋天，農民正忙著收獲，他們洋溢的幸福的笑臉，肯定又是好豐收。
冬天，則看著雪花慢慢落在圍墻上，看著外面銀裝素裹的大地，樹木也早已是光禿禿的，上面堆滿了積雪。我總是會看著對面的大山像是一個冰天世界。
家鄉(xiāng)的圍墻，也許是家鄉(xiāng)最美麗的一道風景線。它包含著我童年的故事，圍墻外有我無限的美好與回憶，讓我充滿了對圍墻的牽掛和思念，對圍墻外的世界的向往與回憶。
圍墻外邊作文 2
我曾聽說過這樣一個故事：一堵圍墻，將世界隔成兩面。
有一天，一對雙胞胎兄弟來到了這面墻下，哥哥對弟弟說：“千萬不要翻過這堵墻，外面的世界是黑暗的，是我們沒有辦法面對的。”弟弟不解，同為一個世界的人，為什么生活的環(huán)境不同？他開始想要去看看外面的世界。
當他十八歲的時候，他告訴家人他要去圍墻外邊走走，家里的人都震驚了，他們不停地勸誡著他，告訴他外面世界有多么殘酷。但他搖了搖頭，終究還是翻過了這座墻。
在圍墻外邊的世界，他發(fā)現，真的就像家人曾經說的那樣，許多人都是一副冰冷的面孔，背叛、算計、傷害等戲碼每天都在上演。于是，每天的日子都像是一場戰(zhàn)斗，每天都將心里的弦繃得緊緊的，生怕一不小心就會丟失“陣地”……他覺得很累。
但是自己選擇的路，咬牙也要堅持下去。后來，他結識了一群有情有義的朋友，他發(fā)現，在這個看似冷漠的世界里，也有很多人身體里流的血是熱的，也有許多溫情的.畫面呈現，很多時候，他也會覺得心里暖暖的。更重要的是，在這里，他學會了很多以前不會的事情，他覺得現在的自己充滿了力量。
他想回去看看家人，看看哥哥。依然是那個其樂融融的家，給人無限溫暖與幸福。哥哥依然過著恬謐安適的生活。一切都還是以前的樣子。這種熟悉的感覺讓他身心都徹底放松了。他想就這樣也挺好的。
可是沒過幾天，他就覺得不自在了。他覺得現在的自己，整個人都是松的，似乎馬上就會散掉一般。他開始懷念圍墻外邊的生活：每天都像上緊了發(fā)條一般，充滿斗志，充滿力量。每天都是新的，每天都能發(fā)現新的自我……
于是，他又來到那面圍墻下�；叵肫鸬谝淮魏透绺鐏淼竭@里，已經是多年前的事了。但他還是清楚地記得，那次哥哥對他說的話，他也清楚地記得，正是那一天，他萌生了要去圍墻外邊看看的想法。面對同一堵圍墻，他和哥哥做出了不同的選擇。他也說不清，誰的選擇是對的。也許，本來就沒有對錯吧。不過，他可以肯定的是，他不后悔自己的選擇，因為他喜歡圍墻外邊那種激情洋溢的生活。
圍墻外邊作文 3
這個冬天，出奇地冷。
在整個季節(jié)的漂泊中，我終于找到了一個能夠安身的地方，一處土壤不算肥沃但足夠養(yǎng)活我的地方，我跳進了那片黑色的泥土里。
黑暗的泥土壓得我?guī)缀鯚o法呼吸，身體越來越沉重，腦袋越來越麻木，我漸漸睡過去。醒來時，四周仍是一片黑暗。我忽然感到強烈的不甘：“難道我就這樣過一輩子?”“怎么可能!”我下定決心：我要汲取養(yǎng)分，趕快發(fā)芽，沖出這片黑暗!
漸漸地，我的胚芽越來越大，種皮被硬生生地撕破，我感到無比疼痛，心中有一個聲音在喊：“不痛，你就只能在黑暗中結束一生!”對疼痛的膽怯消失了……“啪”，種皮爆開了：我發(fā)芽了�？粗屏训钠つw，我更加堅定。
想來該是春天了，雨淅淅瀝瀝地下著，我吮吸著甘霖，頂了頂頭上濕潤的泥土�！敖裉�，我要出去!”我在心里對自己說，從泥土中一點一點探出頭來，“雨啊，再大些吧，風啊，再猛些吧!讓我用最堅毅的枝芽來迎接陽光!”雨停了，我感到有一絲溫暖洋溢在周圍的空氣里，這就是陽光嗎?離家之前媽媽曾說過：“春日的陽光是世界最美的東西!”我已經迫不及待了，用力向上一頂——呵，我出來了!
本想好好享受陽光的我，卻被眼前的景象驚呆了：原本應該空曠的土地上，突兀地聳立著一面兩米高的墻，恰好把我與陽光擋在了兩面。原來，根本就沒有陽光;原來，之前我感覺到的溫暖僅僅是幻覺!忽然有一種想鉆回泥土里的沖動……
雨，又開始下了!
雨點打在我弱小的身上。耳旁，想起了媽媽的聲音：“無論在什么地方，只要你腳踏實地，只要你積極上進，你就會享受到陽光……”可是，現在面對那么高的一面墻，我該怎么辦呢?“我們本身就是藤蔓植物，有東西攔住你，你就應該越過它!”媽媽的`話語再次響起。越過它，可能嗎?它可是比我高出百倍千倍啊!“不要放棄，會出現奇跡!”耳邊不斷響起媽媽的話……試試吧，畢竟自己的命運要靠自己來掌握。
我開始爬那面墻，但它對我來說實在是太光滑了。不止一次，我剛抓住一絲縫隙，可一用勁，就掉下來。耳邊是媽媽的鼓勵，在她的支撐下，我一步一步向上爬。
不知過了多久，在我上方透進一縷亮光：啊!是陽光，一定是!我拼盡了最后的一絲力氣，終于，趴在了墻頂上。閉上眼，我貪婪地享受著陽光帶來的溫暖和愜意……
圍墻外邊作文 4
寒風瑟瑟，樹干在寒風的吹拂下裹上了厚厚的白色棉襖，小草在雪的陪同下低下了頭進入甜美的夢鄉(xiāng)。
一位中年男子帶著他的孩子千里迢迢來到了城里一所重點中學，只見這位中年男子慢慢蹲下去，擦了擦孩子頭上那層薄薄的白雪，輕輕地對孩子說道：兒子，今后你就在這里讀書了，原諒爸爸要在外地打工，每年冬天才能回來看你一次，待到爸爸下次來看你的時候，帶你去這座大城市里好好玩一下。孩子與這位中年男子相視一笑便進入了這所白雪皚皚的校園。
時光飛逝，孩子也在慢慢長大，孩子挺能干的，成績一直都在年級的上游，當窗外飄起潔白的雪花時，孩子總忍不住向校門外看去，看得那么癡迷。
不知是哪一天，校門外走來了一個熟悉的聲影孩子的父親來了！他按照約定帶著孩子在這座大城市中快樂地玩了幾天，孩子也接觸到了一些新奇的東西，如摩天輪，過山車，碰碰車
在一個寒假的快樂玩耍后，孩子高高興興地回到了學校，與同學們分享著一個個快樂幸福的瞬間，他時不時看向校門外，對冬天又充滿了期待。
不知是哪個調皮的孩子告訴了他互聯網的妙處，并隆重介紹了一款款電子游戲，孩子的心剎那間就被勾了起來，對電子游戲產生了濃厚的興趣，無論是在課上還是在課下，孩子總幻想著同學們描述的多彩的電子游戲。
有人鼓動他去游戲廳，并告訴他那里有各式各樣的電子游戲，你想要的電子游戲應有盡有，孩子立刻對游戲廳充滿了期待與渴望。
可是，怎么才能混出校門呢？他一次次走向門口，可是看著那幾個表情嚴肅的門衛(wèi)，又一次次退回了。
當他再一次退回來后，他在校園里無聊地轉悠。看著那一圈高高的灰白的圍墻，他感到很沮喪。
突然，他的眼前一亮，在一個角落里，灰白色的.上方伸進一抹綠色，那是圍墻外邊的一棵大樹的枝干。他欣喜若狂，快速奔過去，他終于找到了去往圍墻外邊的通道。
很快，孩子的成績一落千丈。
很快，又到了飄雪的冬天。
天色昏暗，孩子像往常一樣拿著他省吃儉用攢齊的錢，準備翻出圍墻孤身前往游戲廳，臉上洋溢著喜悅與滿足。但就在他翻上圍墻的一瞬間，他突然愣住了，他似乎不敢相信自己的眼睛，使勁兒抹了抹，定睛再看了看。隨即一顆顆晶瑩的淚珠從他臉上劃過，他快速跳回了圍墻里面，頭也不回地奔向寢室。
在圍墻外邊，那棵大樹下，是孩子的父親。他坐在一個行李袋上，背靠著樹干睡著了。他是那么疲憊，可是臉上卻滿含笑意。
那一夜，小孩趴在床上哭了很久。
圍墻外邊作文 5
外面的田野一大片一大片地鋪向遠方，田野里的油菜花隨風搖擺，一只只小蜜蜂在花叢中采著蜜，嗡嗡地鬧著。
“叮叮�！保险n時間到了，我坐在座位上等待著老師的到來。我暗暗地心想：“今天怎么回事？老師怎么還沒有來？該不會生病了吧？”我忽然看到老師的身影在窗邊閃過，于是急急忙忙地坐好。老師走進教室，掃視了一周，說道：“上星期，我布置了一項作業(yè)，說好星期三來收，來，把作業(yè)拿出來�！崩蠋熞皇址鲋v臺，一手從第一排的桌子上拿過她的教本，翻了翻，又放在講桌上，在教室里走動。
我慌忙地拿出作業(yè)本，翻開，卻發(fā)現我的作業(yè)本不是這個，那我的作業(yè)本呢？好像昨晚在整理書包時放進去了，又好像沒有。“我的作業(yè)本在家里——在我的書桌上！”我心想著，但又不知如何是好，只好安靜地坐在座位上，裝成什么也沒有發(fā)生。
坐在前桌的好朋友問道：“李雨童，你的作業(yè)本呢？老師讓我來收作業(yè)。”我小心地抬起頭，說：“我的作業(yè)本丟在家里了，你別告訴老師�！�
“你說什么？星期三收作業(yè)，你有一個星期可以去完成，但你卻說丟在家里了，我看，你是沒有寫作業(yè)吧！”她快速地沖向老師，把她的想法告訴了老師，我的心涼了大半截。果然，老師把我批評了一頓，讓我罰寫三遍作業(yè)。我感到非常委屈，漸漸疏忽她，在我和她之間筑起了一道厚厚的圍墻。我與外界失去了聯系，我感到很孤獨，我來到內心的'院子里，獨自欣賞著美景，但我卻在這封閉的空間里什么也看不到！有時，我心想：“也許是我那天錯怪她了，我應該去向她道歉吧，我和她之間的圍墻能不能推倒呢？”
老師也看出了我的變化，在一次下課時，老師告訴我友誼的含義，并慢慢地開導我，要我應該正確地對待友誼，老師問我，那一次我受到處罰之后，還丟過作業(yè)本嗎？我仔細回憶了一下，的確，那次之后，我再也不敢把作業(yè)本在家里亂丟了。老師又說，真正的朋友，就是應該勇于幫助對方改正錯誤，讓對方不斷進步。我聽懂了老師的話，與我的同學重新建立了友誼，后來，我的成績果然有了很大地提高。
我又一次來到心中的那個小院，那道圍墻已不再存在，只看到無邊的田野伸向遠方，天空中的云朵在悠閑地飄蕩，那些含苞未放的花正慢慢綻放，形成一道最耀眼的風景線！
圍墻外邊的世界，真美！
圍墻外邊作文 6
“一堵無形的墻，分割了兩個世界，禁錮了墻中的人，但請不要遺忘，墻總會漸漸破舊，而人卻能擁有翅膀。”
已經忘了是從哪本書上摘下的句子，卻被我貼在了窗戶邊。每當我的眼掠過它時，總會不禁露出一抹釋然的笑。
小學時，父親總是信奉著一個理念：不能讓孩子輸在起跑線上！這成了我必須去上各種興趣班的理由，沒有駁回的余地。母親總是希望我成為最好的那個，話語、行為、成績統(tǒng)統(tǒng)都是被要求的內容。而我，只能奔走于兩點之間，每日碰面最多的，不是玩伴，而是家和學校的圍墻，一樣的銹跡斑斑，一樣的了無生氣。
在兩堵墻中了了過了六年，上了初中，課業(yè)仍舊繁重，但讓我稍顯興奮的是，我擁有屬于自己的空間！
每逢假日，我便走在圍墻之外，手里緊緊攥著家中圍墻的鑰匙。當我悠閑地踏步在那條每日必經的小路上時，我從不知道原來它這么的美。平直的小路一望無際，好似通入了遠方的天際；路邊嵌著的`鵝卵石光滑圓潤，與一旁的叢叢花草相映。別人院的圍墻外邊纏繞著一根根青藤，不似里邊這么陰沉，反倒顯得異�？蓯�。從前啊，我竟從不知曉，圍墻外的小小世界是這么的充滿活力，這么的美好！
家里的圍墻外暗藏乾坤，那學校呢，是不是也這么好玩？
我一度抱著這個好奇的心思在下課放學時站在學校的圍墻邊，試圖想要捕捉更加有趣的見聞，但我有些失望，亦染上了幾分迷茫。
學校圍墻外的街道，白日車水馬龍，晚上燈紅酒綠，好似從未停止過喧囂，卻也讓人感受不到其中有何樂趣。白日走在街上的行人腳步匆匆，手里是刷屏的手機信息，臉上是焦灼的表情，沒有關心過其他事，只是路過學校時，偶爾往里望一望，似是眷戀又似無奈，在眼中一閃而過。晚上玩樂的人們笑得夸張張揚，與朋友說說笑笑，或與同事應酬算計，總覺得，那笑意從未達到眼底。
或許，這就是大人們口中說的社會吧，這學校圍墻外的這個迷霧重重的世界。我靠在欄桿上想，深深望著自己腳下學校的土地，笑了笑，或許，從沒有人想過真的離開學校的圍墻……
每個圍墻外都是不同的世界，或向往或恐懼，只有慢下來給自己一點希望和向往，你才會發(fā)現圍墻外的世界終究會是美好的……
圍墻外邊作文 7
下課十分鐘，寂靜的教室里迅速沸騰了起來，可這熱鬧似乎與我無關，窗下那一小塊位置永遠那么安靜。坐在窗邊，趴在正好被陽光照射到的桌子上，獨自看著同學們玩耍，這便是我的課間。
同學們喜歡一堆一堆圍起來，每個人幾乎都有可以聊天的對象，一個圈圈狀的人群就像一堵墻。而我就是一個個圍墻外的孤獨的女孩。不知是有意還是無意，當我走近他們的時候，那一圈的人便自覺地散開，各自回到座位上去。當她們準備轉身離開的那一刻，我的心徹底地涼了，不知該說些什么，只是傻傻地站著，腦中一片空白，好像是我打攪了他們的歡談。之后我只有尷尬地離開，一步步艱難地回到座位上。
回到座位后，她們又小團小團地聚在了一起，我想：不必打擾她們了，城墻外的孤獨女孩怎么可能穿越這堵墻呢？她們又怎么知道，其實我很想進入她們的圈子，很想與他們一起聊天，看著她們談得那么歡快，我心里有些悲傷。
午餐的時候，大家都喜歡三三兩兩地走向餐廳，一個人挽著另一個人的胳膊，并排說說笑笑地走過去。每當這個時候，我總喜歡一個人靜靜地走，跟在人群后面，慢悠悠地晃到食堂里去�？赡苁且粋�人走慣了，忽然有一天有人叫住了我，要跟我一塊兒走向食堂。那一刻我的心莫名的.溫暖了一下。在一旁聽著她們講話，盡量讓自己不被討厭，在她們說話的時候，我只是靜靜地聽著。
而在下一刻，原本被溫暖了的心突然跌到了深谷，仿佛被一層冰包裹著。那個剛剛和我挽著的同學，看到熟人的時候，便匆匆甩掉了我的手，急急忙忙地跑上前與那人聊起來，一聲聲的歡笑，刺痛了我的心。
淚水開始在眼眶里打轉，手上還留有剛剛的余溫，看著前面那歡快的兩個人，再看看周圍走動的人流，突然感覺自己好孤單，就如同課文里的丑小鴨一樣，孤立無援，被訕笑，被排擠……不過，丑小鴨的結果還好，終于得到大家的喜歡。那我呢，什么時候能不再被人孤立、被人排斥在那堵冰冷堅硬的圍墻外呢？
圍墻外邊作文 8
當我們習慣了在‘題海’前一道一道的刷題，做到了‘兩耳不聞窗外事’的時候，你有沒有惋惜過自己錯過的一花一草，其實，走出校園，走出世俗的束縛，又何嘗不是一種別樣的升華與感悟。
頭頂的燈光忽然熄滅，我看著手里的卷子，抱怨道：“怎么停電了啊，作業(yè)要寫不完了，唉……”打開窗，對面聳立的高樓沒有一絲燈光，整個世界一片漆黑，樓上時不時傳來家長的叫罵聲和小孩子的哭聲，突如其來的停電讓“母賢子孝”變成了“雞飛狗跳”。
馬路喧囂，吵鬧聲刺耳。只有月和幾顆星星，發(fā)著微弱的光，這，就是僅有的`寧靜祥和……
皎潔如雪的月光撒在林立的高樓上，那樣柔，那樣輕，無人發(fā)覺，無人欣賞……我這才猛地想起，自己已經好久沒抬頭看過月亮，看向世界的一草一木了。不僅僅是我，許多人都被所謂的學習，事業(yè)捆住了手腳，蒙住了眼睛。
我做到了‘兩耳不聞窗外事’，可是“機械式”的一路奔忙，卻讓我忽略了外面世界的美麗多彩，忘記了那些生命里最重要的點綴，最靈動的詩意�！尽姛袅亮�，大樓又恢復了往日的繁華，吵鬧聲漸漸平息，一切又恢復了平靜。可是我的心，卻泛起了波瀾……
再望向那月，那點點繁星，早已被燈光襯得暗淡，我竟又開始留戀起方才那瞬間的黑暗了。
放下你手中緊握著的筆吧，去外面呼吸一下新鮮的空氣，校園之外，還有另一個天地；校園之外，還有一輪皎潔的月……
‘今晚的月，很美很美……’
圍墻外邊作文 9
一個老師曾經說過，如果你喜歡一個人，不是在這短短的時間內盡力討好他，擁有他。而是在將來很長的一段時間里，你拼了命的去努力，去放飛自己，去感受知識的博遠，要足夠努力到，讓他知道，他非你不可。
走出去。去看西北大漠孤煙，看長江浩浩湯湯，看江南青閣小瓦，去看看二月折柳，六月飛花，九月金蝶，十二月的炮竹染紅細雪。
圍墻外邊。圍墻外邊？何謂圍墻，有什么阻止了十四五歲的我們前進的腳步嗎？錢鐘書先生的圍城與圍墻類似，那是一種心里上的'遲疑和躊躇，那是在踏出去和鎖在里面的不斷掙扎。每一個人的心里，都筑著一層深沉的，看不透的，隱藏在白霧中的圍墻。墨守成規(guī)？標新立異？嘗試？放棄？
我弟弟的心里筑著一層墻。圖書館規(guī)定眾所周知：不得帶書本進入閱覽室；不得未攜帶讀者卡進入閱覽室。那天我和他一個在閱覽室里，一個在閱覽室外，他在寫作業(yè)，我在里面看書。突然就因為一本書入了迷，我在里面待了幾個小時，幡然醒悟時已過了飯點，正疑惑他為什么沒來找我。后來才知道他在外面哭哭啼啼良久，知道我在里面也未曾踏入半步。原因——沒帶讀者卡。
你看，我們一墻之隔，他明明只要稍微闡述理由就可以看見我。那是圍墻外面，因為一條毫無人情的規(guī)定，他的思維便被固定。
這直接導致他被鎖在圍墻里邊。
不要說過你沒有。人類被困死在圍墻里面的時候還不夠多嗎？晚明清，整個皇朝的行動包括精神世界甚至只有那點大的地方。
思維固化非�？峙�。
怎么解，回到最開始的高中老師。補充一點，膽子要大，路子可以野，底線不過便可以。
但是底線要是過了，圍墻外邊并不美好。
竹林七賢，穢康，你以為他們當著都真心隱居？——被逼無奈。朱元璋和朱棣厲行文字獄的時候，多少拔墨如雨，文不加點的文人戴上狗項圈學狗裝瘋，以逃一死。他們固然是在想辦法，但當他們裝瘋賣傻茍且而生之時，文人這條道路，他們早已被封殺。
扯遠了，回到那個主題“圍墻外邊”。可能并不是出游，看祖國大好河山領略我們不曾見到的風景�？纯瓷磉叞�，一草一木，云卷云舒，親情友情，總有一些你眷戀的，為了這些，走出圍墻，開闊胸襟，像海子。
陌生人我也祝福你。
愿你有如花年華，似錦青春，愿你跳出圍墻，哪怕是用了大半輩子，跳出那個永遠藏在你心中的怪圈。
圍墻外邊作文 10
前幾年，媽媽從竹林撿來了幾根破落的小竹子。按照常理，被折斷的小枝是不會再生的。令我驚訝的是，后來，它不僅在茁壯成長，還長出了新的竹葉，過了幾年才知道這竹子叫做富貴竹，生命力極其頑強。
媽媽之所以撿來這富貴竹。是因為她認為富貴竹名字吉祥，應該能為我們家?guī)砀毁F。
但對于我來說，這幾根竹子只能引起我小小的興趣。并談不上喜歡，但卻也不討厭。畢竟在我心里，養(yǎng)這大大的竹子還不如養(yǎng)養(yǎng)小花呢！
在院外，那幾根竹，開始了屬于它們的生活。夏天，要歷經炎熱的太陽的考驗，甚至幾場傾盆大雨沖刷著，它不屈服著，筆直的佇立。
每當大雨要來臨時，我就會隔著小院的圍墻，坐在臺階上。望著那雨水沖刷著那幾根所謂的`富貴竹。每一次風雨過后它們都仍然傲立于院中，他們的堅強不屈也漸漸改變了我對它們的看法。
秋夏走，它們又迎來了寒冬凌日的考驗。但它們仍以頑強的生命力堅持著。歷經幾年的成長，它們的枝葉越來越繁茂，身形越來越巨大。
這次，我走出了院子的圍墻，近近的觀望它們，它們似姿形優(yōu)美的少女，在堅韌之中流露出柔和的氣息，美極了！
那幾根竹，給了我很多啟示，那富貴的象征，似乎不那么重要。重要的是它的堅忍不拔，那永遠不屈于困難的精神。讓我有了對人生的許多理解。
啊！圍墻之外的竹，我應當向你學習！
圍墻外邊作文 11
我們建造玻璃與水銀的圍墻，心窗心境反而失落了�！智逍痘钫渲椤�
時值周末，天且剛明。我又來到了這里。圍墻灰溜溜的，墻角不知從哪兒長出了幾株野草，多了分伶仃。面前的這堵墻，紅色的磚，摸上去有點粗糙，我奮力踮起腳尖，乞求看到外面的風景，卻又無能為力。墻的那一邊，一折桃花枝從一個缺口向圍墻里生長著。
《百年孤獨》中寫到“生命中曾經有過的所有燦爛，原來終究，都需要用寂寞來償還�！卑滋斓能囁R龍，夜晚的燈紅酒綠，可曾想過，在世界的某條小巷里，有一個灰青色的圍墻突兀在那，堵住了一個人的去路。
欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？
或許我自身就有一種孤獨感，形單影只。尤記得小學的那個轉學，自從那次之后，原本個性開朗的我，不知為何，突然發(fā)生改變。入學那天，我踏進陌生的校門，走進陌生的教室，看著那一張張陌生的面孔，感覺好不自在。我找到一個靠窗角落坐下，別過頭，看向講臺的一處陰涼的角落，一盆萎縮不振的小雛菊正在頑強的生長著。
時值下午，刺眼的陽光從窗戶折射進來，教室里安靜得可怕，期中考正在進行著，同學們奮筆疾書地書寫著，絞盡腦汁地思考著。忽而，從天的`那邊飄來了幾朵灰蒙蒙的云朵，教室里出現了一絲絲躁動，原來是要下雨了。我將烏云拋之腦后，繼續(xù)埋頭答題。終于，緊張的氛圍消失了，同學們都拿出雨傘，準備回家。我忽然發(fā)現——我竟然沒有帶傘，我走回座位，坐下，看著窗外的傾盆大雨，好無奈。心想：剛才主動點，找一位順路的同學一起回家，或許就不會淪落至此了。怎料，不知從飄過來前天考試的成績單，我撿起來，看了看，木然了。同桌從后門走了進來，說是落了東西，回來取，她可能看穿了我的心思，便邀我一同回家。
世事千帆過，前方終會是溫柔和月光。
路上她無語，我也無語。突然，她打破了此時的尷尬�；蛟S是她在學校對我有所觀察，便問我：“你為什么不和別人玩呢？”我無奈的答到：“或許我自身就有一種孤獨感，不愿意與人交談�！彼牭搅酥�，告訴我。每個人都能成為自己的太陽，也能溫暖他人。我似懂非懂的點了點頭。我主動問她要不要交一個朋友，而后她便爽快的答應了�？斓郊伊耍箾]想到我們兩個竟然是鄰居。
一束光從圍墻里照射進來。
翌日，一個熟悉的身影站在門口站著。我朝她走了過去，揮了揮手，一起去了學校。陸續(xù)有幾個同學也進入了教室，她們都朝我這邊走過，在附近坐下。與我談前幾天的考試，我本不想說，卻又無可奈何。老師從前門走了進來，抱著已經改完的試卷，神情嚴肅，而我也早已經做好了心理準備。課后老師也找我談話了，說了說我的情況，告訴我要敞開心扉，主動與別人交流溝通。我點了點頭。回到教室，我朝她們走了過去。其中一個人主動給我讓出的位置，我們就這樣交流著試卷上的題目。
目光再次落到那個角落，那盆小雛菊不知被誰端到了窗戶上，有了陽光和露水，以及同學們對它的細心澆灌，已經不再是當初那副模樣，現在的它正朝著太陽的方向綻放著。
我沒有錯過了落日余暉，更沒有錯過滿天繁星。不用去期待，只需要邁開前進的一步，請相信星星的月光都在遠方。
那折頑強的桃花枝已沖破了青灰色的圍墻，圍墻已沒了往日的堅固，我走出圍墻，看到了那棵桃花樹。
那邊有墻，墻外有花，而墻內也有香。走出圍墻，未來可期。
圍墻外邊作文 12
城外的人想進去，城內的人想出來。城外的人害怕進去，城內的人害怕出來。
灰一色的城墻，灰一色的街道，灰一色的天空，灰一色的城內城外人，灰一色的低調與默然，灰一色的矛盾與窘態(tài)。
城內的人與世隔絕，城外的人與城隔絕，兩者之間的圍城就好象那座柏林墻使東德西德互不往來。城內的人向往城外的豁達，城外的人向往城內的神秘。城外的人想沖進去，城內的人想跑出來，但城外的人因為害怕一進去就出不了城，城內的人害怕一出去就回不了城。過于敏銳的想法，過于幼稚的想法，于是只有憧憬，沒有行動，浩海沙漠中的海市蜃樓。好像一井底蛙，躲在諾小的世界里，抬頭仰望想象有一個諾大的世界，然而抬頭低頭睜眼閉眼一顰一笑之間天空永遠只是那么大，心底的世界永遠只是那么大。像是有霧在彌漫，隱隱約約，模模糊糊，看得到想得著卻摸不道聞不著。
有夢想，渴望擁有，卻害怕擁有，因為害怕失去，顛顛撞撞，患得患失。
寫到這里，突然想起魯迅先生的一句話：人們有淚，但即此有淚，也就是不進化，正如已經只有盲腸，比鳥類進化，而究竟還有盲腸，終不能跟算進化一樣。而圍城之中城內城外人的所思所感所做所為，不正是淚之不進化盲腸之不進化嗎？有飛之欲望卻又恐折翅，于是永不能超越蒼穹，有化繭成蝶之時機，但因為退一步而血肉模糊。有些時候有些事情非不成也，而是不敢為也；有些時候有些時機非不可抓也，而是不敢抓也。上帝為你開了大門，給予了你靈感欲望思想，給予你風雨電，給予你詩書畫卷絲竹，而你卻親手把這大門關上，因為害怕摔倒，鼻涕眼淚鮮血盡往臉上刮。突然想起從某書上看到過的一句話：瘋狂的.夢想才有價值，即使摔倒了，姿勢也豪邁。
泰戈爾用靈動的筆寫道：天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。其實過程比結果更重要，不必去害怕結果，只要你擁有一個美麗的過程，就會衍生出一個絢爛的結果，而只要你有一顆勇敢的心，一顆善于感悟的跳動的火焰，你就會感到，過程永遠是美麗的，即結果永遠是美麗的。過程，是一道獨特的風景，因為擁有。
不必害怕淚水決堤，因為我們相信，總有一天會花好月圓�；ㄩ_總會有花謝，殘花的憂傷，卻即體現了飛舞的瀟灑，湖面的平靜，卻即體現了沉積的巨瀾�！爸灰繕耸堑仄骄�，留給世界的只能是背影�！憋L吹過，無漣漪；鳥飛過，無痕跡，但風已過，鳥已飛，不必說梧葉破碎，雨意珊闌，下弦月總是會有的，但滿月也是會有的。知否，知否，卻是雨打芭焦淚濕欄桿把酒問天把心問地。
淚水是迷惘無助，卻也是柳暗花明。城內城外有一種風景，城內城外亦有一種阻礙，唯有穿越，才能淋漓盡致，才能豁然開朗。
其實風景是別人給予的，亦是自己給予的。
圍墻外邊作文 13
每個人心中都有一面高大的圍墻，墻內是人情冷暖、世態(tài)炎涼，墻外是鶯歌燕舞、鳥語花香。墻內的是詩，是求名逐利之詩，墻外也是詩，是田園隱逸之詩。陶公所吟“采菊東籬下，悠然見南山”，萬世隱逸之宗是多么高潔。不愿為五斗米而向三尺小人折腰，他脫帽卸印辭官飄然而去，過上了悠閑自在的隱居生活。他過得好嗎？不好！因為家中一貧如洗；過得不好嗎？好！因為他收獲了心中的高潔境地。這正是他走出心中那堵圍墻后所獲得的。劉邦，庶民出身，在亂世動蕩中磨練了大半生。他的名句“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉(xiāng)”，“歸故鄉(xiāng)”這三個字讓我不禁想去猜測這位名揚四海的一代梟雄的內心。也許他是想衣錦還鄉(xiāng)，在熟悉的鄉(xiāng)親面前展現他的功與名，但是更多的也許是一種落寞，一種繁華落盡的無奈。是啊，如果這位漢高祖依然是沛郡豐邑中陽里一介布衣，日出而作日落而息，至多在夕陽西下之時倚著門框看著長街上來來往往的街坊打打招呼，扯幾句閑談，不會留下任后人評說的'是是非非。如果當時他能走出禁錮自己的圍墻，多好。
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”這是少年李太白的寫照。年輕時胸懷大志，心有天下�！皢柧饔魏螘r還，且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”這樣悠閑淡然的詩句也出自他手，這簡直不是同一個人的風格，又或者說這已經是超越了李白的李白，超越了原本世俗的自己，進入了新的境界�！跋伞币嗷颉胺病�，這都不重要，這層境界中他就是九天下凡的嫡仙，他已經走出了禁錮他的那堵墻。
“海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛”，人擺脫了“欲”，則離開了功名富貴，離開了世俗紅塵，心靈得到自由和解放。金錢，權利都不重要，重要的是內心得到洗滌升華。大膽的推倒你內心中的那堵墻，就能看到墻外的絕美風景。
走出圍墻，此后日暮再無歸途，唯心中的那片凈土。
圍墻外邊作文 14
我的家鄉(xiāng)，在香山腳下。每年春天，香山腳下的梅花競相開放，我都會去香山梅嶺，尋找在迎春花都還沒來之前的早春。
然而今年，我卻有一個新發(fā)現。
大約也就幾個禮拜前，我來到香山梅嶺，春風雖略帶寒意，然而從那白墻內飄來的花香卻沁人心脾，眼看還有許多人在排隊，我便坐在那白色圍墻邊休息。突然，我發(fā)現了一枝梅，我快步走上前去，只見那是一株淡雅的白梅，它從白色圍墻上那小小的冰裂紋窗戶中悄悄探出腦袋，一個枝丫上，綴著十來朵小巧玲瓏的.梅花，在陽光的映襯下顯得晶瑩剔透。
到我了，我匆匆走進梅園，直奔那株園外的白梅。我找了許久，終于發(fā)現了它。它躲在梅園的一隅，依著圍墻。我一驚，在那個角落里，只有幾株矮小的梅，枝頭上的花也沒幾個，陽光照不進來，游人也不會來，那幾株梅似乎已經絕望了，留著那幾朵殘花敗蕊也不知何時將落去。在這朝氣蓬勃的春天，也只有它們在無聲地哭泣。
然而，那株白梅卻是個例外，它不等待游人，不等待春天，它將花探出圍墻，用它的生命綻放花朵，尋找圍墻外的春天。它的根雖在這高墻深鎖的圍墻內，但它的心卻沒被鎖住，早已飛出圍墻之外，尋找屬于它最美好的世界。再回頭看看我們，似乎我們也像這株梅一樣，身處父母的保護，卻沒有白梅那勇于攀登的精神，我們應該同樣具備這種精神，才能不斷充實自己。
我在園中走了一圈，花還是老樣子，與去年一樣，只有那一株，才是最美的春天。
走出梅園，有一次來到圍墻外邊，再靠近那株白梅，少了園內游人的喧囂，多了一份寧靜，心中又多了一份感悟。我想，這株白梅才能真正代表花中四君子中的梅，它不畏困難，毅然決定逃出圍墻的羈絆，這種高潔的品質，定然也只能在它身上找到，若單單只看圍墻外，誰也不會相信它在墻內經過多少磨煉，終于鼓足勇氣抬起高傲的頭，等來明媚的陽光。
這株圍墻外的白梅，即使沒人去欣賞，卻依舊開得耀眼，它的枝頭緣著白墻，小心翼翼地透出六角窗外，它的根也許不特別粗，但依舊充滿生機，現在，可真成了“春色滿園關不住，一直‘白梅’出墻來”，在我心中，它成了最美的春天。
圍墻外邊作文 15
圍墻在不同的地方，作用不同，如學校圍墻限制學生的活動范圍、監(jiān)獄圍墻以防犯人逃跑……我心里卻一直有一扇高高的圍墻，將我牢牢地困在里面。
小時候剛到昆山，也不會講什么普通話，跟其它小孩子玩都嘲笑我不是本地人，不跟我一起玩。從那時起我與他人的交流就變得極少。慢慢地，我竟有點兒像自閉癥的孩子，總是一個人悶著，不講話。我心里就豎起了一扇高高的圍墻，漸漸與外界隔絕。
在幼兒園里，小朋友們都成了好朋友，卻沒人愿意與我交朋友，在老師的指引下，我開始與人交談，但開口的次數并不多。
直到上小學，我遇到了一位李老師，這個老師溫柔善良，從不說我像自閉癥孩子。李老師得知我的.情況后，用許多課余時間跟我交談。我一開始只是對她說的話點點頭，到后來用一個字回應，最后用正常交談方式和她聊天。我發(fā)現那扇高高的圍墻好像在慢慢倒塌，因為我發(fā)現了比在圍墻內更有趣的世界。
在圍墻外的世界中可以與他人交友，找到共識；與他人交談，可以不斷開闊自己的視野，與他們交往，可以看到他人內心溫暖的深處……
我逐漸找到了圍墻外邊的溫暖、美好，適應了那個原本讓我變得有些自閉的世界。一個人被關在圍墻里，是孤獨、寂寞、缺失溫暖、失去希望的，然而圍墻外邊有善惡，有溫暖，就如兩幅畫一樣，一幅單調，只有黑白；一幅豐富，五彩繽紛，讓人從內心涌出一股暖流。
圍墻外邊也許會有壞人，但比較圍墻里面單一、不著調的生活，真的好很多。這大概就像你從學校生活開始步入社會的一個過程，很困難卻可以讓自己獨立、堅強起來，因為這只是一個開端。
俗話說：外面如同花花世界。作為一個從圍墻里到圍墻外的人，我深刻的體會到他們說的“花花世界”只是那些沒有勇氣走向社會，不敢脫離父母照顧的年輕人編造的一種說辭罷了。
圍墻外邊作文 16
小學時，我讀過一篇課文《少年閏土》。其中有一句話，我還記著：“他們和我一樣，只抬起頭望見高大圍墻上的四角天空�！辈恢抢锩婺莻�年少的“我”，是否也會思考過外面的世界如何？會有閏土說的晴朗的夜空、蔚藍的大海、多彩的貝殼和翠綠的瓜田嗎？會有更強的人嗎？
我并不知道。那時我沉浸在考上理想初中的喜悅之中。父母的勸誡，老師的批評，和糟糕的畢業(yè)成績都沒有引起我的警覺，甚至開學落后的排名都沒有刺激到我的一根神經。我心里想的是：沒關系，我聰明，我厲害。而且基礎又不差，就跟著混吧。于是，在別的同學全神貫注聽課時，我在下面用草稿紙折飛機；在別的同學下課努力刷題時，我嘴里叼著棒棒糖東逛西蕩，眼里盡是不在乎。
沒想到這樣的學習態(tài)度還讓我考到了第二，我喜不自勝，于是變本加厲，沉迷于游戲無法自拔。
但是打擊還是終于來了。期末考試，面對著熟悉的題目，我竟一時下不了筆，平時自認為背得滾瓜爛熟的古詩，當看到題目時，大腦卻只剩下一片空白。我心里不斷幻想著父母的責備和同學們的譏諷，心里只想著“完了”。
我成了我們班退步最大的人。當我看到成績時，我慌了，緊接著淚水就奪眶而出。恍惚間我好像被拉入一個溫暖的.懷抱中，聽到媽媽溫柔的勸說，我心中的負罪感卻更重了。
那天以后，我把自己封閉起來。父母問我的情況，我什么也不說，和同學也沒有任何交流。又開學了，第一次考試成績依舊不盡人意，不過我卻不太在意了，也許這就是人們常說的“破罐破摔”吧。
終于有一天，我的一個朋友有些看不下去了，說：“你還要這樣消沉多久？”我無所謂地搖頭說：“隨便啊�！彼遥行┥鷼獾卣f：“你為什么要毀了自己？你把自己關在自己心里，好玩兒嗎？為什么不打破那堵自大的圍墻看看外面，與別人多交流？這樣下去，你只會讓人看不起！”她走了，留下我在原地沉思。
是啊，我自己給自己造了一堵圍墻，它的名字叫“自大”。我把自己關在里面，看不到圍墻外面的人和事。即使遭遇失敗，仍然不肯走出來。我的世界變得很小很小了。
后來，我有了一些改變。我開始關注班上那些成績不錯的同學，開始與他們交流。成績也慢慢兒提了起來。我開學欠下的努力，終于被我拼命追上了。媽媽高興地問我原因，我回答說：“我從圍墻里走出來了。”
當我拼盡全力，走到班級的前頭時，耳邊是一句我改過的歌詞：“外面的世界很無奈，外面的世界也很精彩。”原來，圍墻外邊真的有晴朗的夜空、蔚藍的大海、多彩的貝殼和翠綠的瓜田……
圍墻外的故事，該開始了。
圍墻外邊作文 17
素描筆勾勒出一道優(yōu)美的弧線，街上的車水馬龍改變不了他的從容。
此時，在他畫下街邊的風景時。這淡淡的日子，淡淡的時節(jié)，我深深吸了口氣，是我愛的鉛香。我開始打量這個在街邊畫風景的人。他的眉微微和在一起，這可能是畫素描者的通病吧！他的眼睛很干凈、淳然，里面映著他的畫和小街的風景。他的'唇輕輕被自己咬住，似乎有些不滿什么。白色的鏡框架在鼻子上，很儒雅。
他不比我大多少。
他淡然地回頭，看見了我，沒有一絲不滿。我只是抿嘴盯著他，什么也沒說。他淡淡的笑了，回頭，執(zhí)筆，一氣呵成。
當時正是丹桂飄香的時候，那桂花，那紅楓，那早菊就像是爭寵的孩子，紛紛將自己的美，獻給那淡淡的秋日。街上不同大小的車向前駛去，走過的行人沒有回頭，桂花落下不在香。周圍的房屋那么高大，但在他的畫里卻很平靜。
他，淡淡的；景，淡淡的；日子，也淡淡的。即使都淡淡的，那鉛香依舊，那桂香流連，那秋香也仍在。
他沒有停筆。
我抬頭看天，天色淡然，鉛香樸實。這樣的下午，讓我覺得淡淡的日子也飄香了。
我看著，看著這人，這景，這香。讓我感到一絲淡淡的幸福。
這個下午，我依然看著他。他把那幅畫完成了，我意外的發(fā)現，上面多了一個身影，不是我的，但像我的，只是畫中的人，頭發(fā)如瀑布般蕩在腰間。
他簽上了名字，我看不懂。
最后，他起身了，拿著那畫向后走，我繼續(xù)前行，我沒有回頭。他大概也沒有回頭，我和他不曾相識，然卻又相識了。
淡淡的，無人知道我看見了這畫，日子淡淡的。鉛香，也淡淡的。
人和人因為這種恰好而和他或者她而相熟，相識，那也是一種緣分。何言世事無趣？如他這般雖只畫了這淡淡街邊，不也是有趣嗎！
圍墻外邊作文 18
我永遠記得，在那山清水秀的小山村中，有一堵青灰色的圍墻。打我記事起，那圍墻就已經存在，它不大不小，剛好把我家老院子圈在內。
聽爺爺說，這圍墻是祖輩用青石與粘土搭建的，幾歷風雨，卻依然如故。爺爺常常把我?guī)У綁�，用他那厚大粗糙的手，帶著我稚嫩的小手，從圍墻上撫過，接著，有時敲敲圍墻，有時摸摸我的頭，半開玩笑似地說：“這墻結實著呢，用到你兒子輩都沒問題�！�
圍墻結實堅硬，像個忠實的守衛(wèi)，可我卻不喜歡它。兒時身子骨弱，偶爾走路磕磕絆絆的也會徑自哭起來，所以大人總不放心我出門玩耍，我活動的范圍常常也就在這小小的圍墻以內了。有一次黃昏時分，聽到墻外小伙伴們嬉戲玩耍歡呼聲，我蠢蠢欲動，卻被奶奶一個眼神給嚇退回來，又無奈圍墻過高，我連一飽眼福的機會都喪失了，只能在圍墻內玩玩泥巴。
從此，不安分的我便不停地思索著如何突破這堵圍墻。
有一次，我發(fā)現后院墻角堆著些雜物，便跳上雜物，發(fā)現圍墻矮了很多，便壯著膽子再奮力一跳，跳上了圍墻，視野陡然開闊，山村全景盡收眼底，卻在意猶未盡時，被爺爺一把抓了下來，一番打罵。就這樣，我唯一一次突破行動以此告終。
漸漸的，我在爺爺的衰老中長大了，奶奶也不再擔心我的安全，我可以自由出圍墻去玩耍了。少年總是精力旺盛，沒過多久，這個小小的山村已被我探索完畢了，再過幾周，我連王大叔、李大爺的住所也清楚了。山村的每條小路每戶人家我都已熟知，原本渴望的一切現在全無新意，每日的樂趣變成在村口眺望那隱隱約約的、遙不可及的遠方城市。
山村里沒有什么，于是我便在大人們對城市的描繪中如癡如醉，期待有一天也能去城市。不知不覺中，我感覺這個生我養(yǎng)我的山村，似乎也變成了一堵無形的圍墻，它限制著我的腳步，束縛著我的自由，我急切的想要沖破它，逃離它，就像兒時想要翻過圍墻的那種沖動。
終于，小學畢業(yè)后，父母把我接去城市學習。我來到這個曾無比向往的高樓林立的`城市。初到城市，數不清的美食誘惑者我的味覺，靚麗的燈光刺激著我的視覺。在幾年的學習中，我開始樂不思蜀，開始在記憶中摒棄那小小山村了，開始慶幸自己終于翻越了圍墻。
一天，當我大考告捷準備回家時，爺爺來電話了。爺爺在電話那頭囁嚅著說：“我們這個小山村要拆遷了呀，咱們老院子的圍墻，也要被拆咯�！�
聽到這里，我腦海中頓時一片空白，緊接著一片又一片零碎的記憶浮了上來，我想起來了！全都想起來了！我記得，幼時的我開心時總是沿著圍墻跑；我記得，傷心難過時總踢圍墻以泄憤；我記得，每每夏日傍晚，風雨俱來，是這堵圍墻幫我阻擋了風雨與恐懼；我記得，這就在方圍墻內的小小世界里，有爺爺的一日三餐，有奶奶的叮嚀囑咐，有我的童年……
一想到那堵我曾竭力要突破要逃離的圍墻，如今要拆建一切消失，心中不免悲傷，淚水奪眶而出。走出幾度春秋，回首昔日圍墻不再，可我會永遠記著你，圍墻，我的圍墻！
圍墻外邊作文 19
“在每一堵圍墻的里頭，都有另一個維度的天空，在無路可走的時候迫使你騰空而起，那就是奇跡�！�
題記
古殿檐頭落灰的琉璃，淡退了墻壁上的朱紅，我在這圍墻之中盲目的昂著頭橫沖直撞，卻于事無補。
側身西望，迷霧高墻
我被困住了，被困在了一堵高大而堅不可摧的圍墻之中，四周是寂靜的，落日的余暉點亮了一絲黑暗，絲絲縷縷，皆縈繞在我的心房，溫柔地解著我心靈之中的巨大繩結。
這是我們冷戰(zhàn)的第八個月，去年我們因為一件極小的事而鬧別扭，我以為我們會像之前一樣道歉而重歸于好，可意料之外的是，因為青春期的那股傲氣，我們誰也沒有低頭，都放不下心中的那一絲絲的的怨氣。周圍的朋友都為我們長而深的友誼而感到惋惜，我們自幼兒園開始結交，已有十年之久，大家都羨慕我們之間的友誼，我們也曾一度以為我們會一直這樣下去，可我們真真切切是分開了。
重點華燈，斑駁城墻
我怨你因為這些小事而不理我，你怨我在你第二天找我時沒有回答你，其實我并不是沒有回答，而是沒有聽見，我們心中都有著怨。我們皆被兩堵圍墻困住，四周結實而高大，我們無從下手。
我坐在角落里閡著眼，漸漸地，玉壺光轉，斗轉星移。睜眼，是一片繁華，鮮衣怒馬的少年，朝我所站立方向奔騰而來，腰間的酒葫蘆敲擊著玉髓，發(fā)出“叮叮”的聲音，這不正是詩仙李白嗎？而沿著我身后的.那條路走下去，正是都城長安，他一定是實現他的夢想去了吧我心里想。眼前一晃，我站在大殿之上，眼前的李白發(fā)間已有兩三根銀絲，官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，澆滅了他的滿腔熱血。仰天大笑出門去，高吟：“我輩豈是蓬蒿人”！重返魯地，尋幽豪飲，寄難酬鴻志于山水之間。
不管是廊廟器還是天生我材必有用，他放下了心中的怨，走出了那世俗的圍墻。與青山綠水為伴。
東方欲曉，高墻轟倒
我在日出溫和的陽光下醒來，心中巨大繩結早已被打開，繾綣著我的身心。李白放下了心中的怨而走出了世俗的圍墻，為何我們不能放下心中的怨而走出這包含著一絲絲黑暗的圍墻呢？
在初陽的照射下，那看起來堅不可摧的散發(fā)著柔和的光，仿佛是一只無形的在牽引著我把它推倒。我起身拍拍身上的塵土，陽光賦予我強大的力量，我蓄力一推，那看起來堅不可摧的圍墻轟然倒塌，抬頭，我希望看到在圍墻另一頭的你，也在努力的推墻。
圍墻外邊作文 20
小時候，我家后院立著一堵斑駁的水泥墻。墻皮脫落處露出暗紅的磚面，爬滿青苔的墻根總藏著潮蟲。墻有兩米多高，踮腳只能望見墻頭歪斜的碎玻璃，卻擋不住墻外飄來的槐花香、小販的吆喝，還有偶爾掠過的風箏尾巴。
那時候，這堵墻是世界的邊界。我和小伙伴們總愛趴在墻根，用樹枝挖螞蟻洞，聽墻外傳來的自行車鈴鐺聲。有次暴雨沖垮了墻角一塊磚，露出巴掌大的窟窿。透過它，我看見墻外是條碎石小路，路邊野薔薇開得熱烈，金黃的蒲公英在風里打著旋兒。這個秘密很快在孩子們中間傳開，我們輪流趴在窟窿前，像發(fā)現新大陸般驚嘆墻外的世界。
直到十歲那年，開發(fā)商要推倒老墻建停車場。挖掘機轟鳴著碾過墻根時，我忽然有些難過。墻倒的瞬間，揚起漫天塵土，露出一條寬闊的柏油路。路對面是新建的購物中心，玻璃幕墻反射著刺目的光，霓虹燈招牌代替了曾經的野花野草。原來墻外邊不是童話世界，只是另一個被水泥和鋼鐵填滿的地方。
后來我離開家鄉(xiāng)求學，見過更高的圍墻。大學宿舍區(qū)與老舊居民區(qū)之間，立著帶刺鐵絲網的鐵柵欄；寫字樓與街道隔著雕花鐵門，保安亭的攝像頭時刻轉動。這些圍墻分割著不同的生活圈層，讓人想起兒時那堵藏著螞蟻洞和野花的老墻，想起趴在墻根窺探世界的單純快樂。
如今，每當經過那些冰冷的'圍墻，我總會想起那個暴雨天的窟窿。也許每個人心里都有這樣一堵墻，隔開熟悉與未知，也隔開成長的不同階段。我們渴望突破圍墻的束縛，卻又在突破后懷念曾經的好奇與期待。墻外邊究竟是什么？或許答案不重要，重要的是那份永遠對世界保持探索的勇氣，和面對變化時依然柔軟的心。
圍墻外邊作文 21
學校的圍墻是青磚砌成的，爬滿深綠的爬山虎。墻外邊是條熱鬧的小吃街，每到傍晚，烤紅薯的焦香、炸串的油香就順著風鉆進教室。最后一排的男生總在自習課時，偷偷把腦袋探出窗外，看賣糖畫的.老人用勺子畫出金燦燦的龍。
我和林夏是同桌，她總盯著窗外發(fā)呆。有次我順著她的目光望去，看見墻外人來人往，穿校服的學生騎著單車說笑，穿職業(yè)裝的白領行色匆匆，幾個老人在樹蔭下下象棋。林夏說，她羨慕那些自由的人，不用被作業(yè)和考試困住。
高三那年，林夏突然退學了。她給我留了封信，說要去看看圍墻外真正的世界。信里夾著張照片，她站在海邊，長發(fā)被風吹起，笑得比陽光還燦爛。后來我才知道，她父母離異后，她一直被奶奶管得很嚴，連周末都要上補習班。那堵學校的圍墻，成了她渴望自由的象征。
多年后，我在一座陌生的城市遇見林夏。她在一家咖啡館當服務員，生活并不如想象中自由。她說：“原來圍墻外邊也有新的圍墻，房租、水電費、職場的壓力，都是看不見的墻。” 但她依然不后悔當初的選擇，至少見過了不一樣的風景。
現在，我坐在寫字樓的落地窗前，看著樓下川流不息的街道。玻璃幕墻倒映著我疲憊的臉，忽然想起學校圍墻上的爬山虎，和那個總望著墻外發(fā)呆的女孩。人生就是這樣，不斷翻越圍墻，又不斷遇見新的阻礙，可正是這種對未知的向往，讓我們的生命有了前進的動力。
圍墻外邊作文 22
奶奶家的院子圍著竹籬笆，籬笆外是大片的麥田。春天，麥苗嫩綠，像給大地鋪上柔軟的毯子；夏天，金黃的麥穗在風中搖曳，沙沙聲是最美的催眠曲；秋天，收割機的轟鳴打破寂靜，空氣中飄著新麥的'清香；冬天，白雪覆蓋田野，籬笆上掛著冰棱，宛如童話世界。
小時候，我總愛趴在籬笆邊，看鄰家的大黃狗追蝴蝶，聽放羊的老爺爺唱山歌�；h笆并不高，輕輕一躍就能出去，但奶奶總說：“外邊危險，別亂跑�！� 可好奇心哪是籬笆能攔住的？我和小伙伴們常翻過籬笆，在麥田里捉迷藏，追蜻蜓，把衣服弄得滿是草屑�；丶颐獠涣税ちR，可第二天又偷偷溜出去。
后來我去城里讀書，很少回奶奶家。去年春節(jié)回去，發(fā)現竹籬笆換成了高高的磚墻。奶奶說，村里丟了幾只羊，砌墻是為了防賊。我站在墻根，再也看不到遠處的麥田，聽不到牧羊人的歌聲。墻外邊的世界似乎突然變得遙遠而陌生。
夜晚，我爬上房頂，越過墻頭，望見遠處的麥田在月光下泛著銀光。原來墻并不能真正隔斷什么，那些童年的回憶，那些籬笆外的快樂，早已深深印在心底。就像人生中遇到的各種阻礙，看似攔住了去路，卻也讓我們更加珍惜曾經的美好，更加渴望去探索新的未知。
圍墻外邊作文 23
醫(yī)院的圍墻雪白冰冷，墻上的鐵刺閃著寒光。墻內是消毒水的味道，是此起彼伏的呻吟聲，是無盡的等待與焦慮。我坐在長椅上，望著緊閉的大門，等待手術室里的消息。
墻外邊的世界應該很熱鬧吧？車水馬龍的街道，人們有說有笑地逛街，孩子們在公園里追逐打鬧�？纱丝蹋业氖澜缰皇Ｏ逻@堵墻，和墻內令人窒息的寂靜。我想起小時候，生病時媽媽背著我往醫(yī)院跑，那時覺得醫(yī)院是最可怕的.地方，而現在，卻希望這里能創(chuàng)造奇跡。
走廊盡頭的燈滅了，醫(yī)生走出來，我沖上前。那一刻，墻外邊的世界仿佛與我無關，我的全部注意力都集中在醫(yī)生的表情上。當聽到 “手術很成功” 時，淚水奪眶而出。走出醫(yī)院大門的瞬間，陽光灑在臉上，我第一次覺得，圍墻外的世界如此美好。
原來，圍墻有時隔開的不僅是空間，更是希望與絕望。在墻內的黑暗時刻，我們期盼著墻外的光明；而當越過那道坎，才懂得珍惜墻外平凡的幸福。生活中的圍墻無處不在，疾病、挫折、困境，都是橫在面前的高墻，但只要心懷希望，終能看到墻外燦爛的陽光。
圍墻外邊作文 24
老城區(qū)的巷子里，有座荒廢的宅院，朱漆大門緊閉，青磚圍墻上爬滿枯藤。聽老人說，這里曾是大戶人家的宅邸，后來主人家敗落，宅子就一直空著。孩子們總愛聚在墻外，聽墻里傳來的風聲，想象里面藏著怎樣的秘密。
我和阿杰是探險愛好者，決定一探究竟。我們找到墻角一處坍塌的地方，翻墻而入。院里雜草叢生，荒草叢中散落著破碎的瓷片，廊下的木柱早已腐朽。推開吱呀作響的木門，灰塵撲面而來。屋內家具蒙著白布，像一個個沉默的幽靈。
在書房里，我們發(fā)現一本泛黃的日記。原來這里曾住著一位才女，寫得一手好詩。她愛上了家中的教書先生，卻因門第之見無法在一起。日記的最后一頁寫著：“墻內是禁錮，墻外是渴望，可我終究跨不過這道墻�！�
走出宅院，夕陽西下。看著斑駁的圍墻，忽然明白，有些圍墻是現實的'阻礙，有些圍墻是內心的枷鎖。那個才女困在封建禮教的圍墻里，而我們，又何嘗不是被各種無形的墻束縛著？但至少，我們還有勇氣去翻越，去探索圍墻外邊的世界，去追尋屬于自己的自由。
圍墻外邊作文 25
小區(qū)的圍墻把喧囂的街道隔絕在外，墻內是整潔的草坪、嬉戲的孩童、悠閑散步的老人。這里像個寧靜的孤島，與墻外的車水馬龍形成鮮明對比。
我每天下班穿過圍墻大門，就像切換了一個世界。墻外的地鐵擁擠不堪，寫字樓里彌漫著緊張的氣息；墻內卻歲月靜好，連風都帶著花香。可漸漸地，這種一成不變的寧靜讓我感到壓抑。我開始渴望墻外的熱鬧，渴望去體驗不一樣的生活。
周末，我走出圍墻，走進城市的人流。在夜市品嘗各地小吃，在街頭看藝人表演，在書店消磨一個下午。原來圍墻外的`世界如此豐富多彩，充滿未知與驚喜。但當夜幕降臨，拖著疲憊的身體回到小區(qū)，又覺得圍墻內的安寧是多么珍貴。
也許生活就是在圍墻內外不斷穿梭，在喧囂與寧靜中尋找平衡。圍墻不是束縛，而是給我們提供了一個暫時的避風港；而墻外的世界，則是充滿挑戰(zhàn)與機遇的舞臺。只有在兩者之間自由切換，才能真正領略生活的美好。
圍墻外邊作文 26
學校操場的圍墻外，是一片茂密的樹林。每到課間，同學們就趴在圍墻上，看樹林里跳躍的松鼠，聽婉轉的鳥鳴。這片樹林像一個神秘的.王國，吸引著我們的目光。
有次上體育課，我不小心把球踢到了墻外。翻墻撿球時，我發(fā)現了一條隱秘的小徑。順著小徑走去，竟來到一片開滿野花的草地。陽光透過樹葉的縫隙灑下，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我躺在草地上，聽風吹過樹葉的沙沙聲，仿佛整個世界都安靜下來。
從那以后，我經常偷偷溜到墻外的樹林。在這里，我認識了各種植物，學會了分辨不同鳥兒的叫聲。這片樹林成了我的秘密基地，是我逃離課業(yè)壓力的世外桃源。
然而好景不長，學校要擴建，樹林被推土機夷為平地。圍墻外建起了新的教學樓，再也沒有松鼠和野花。但那段在圍墻外探索的時光，那些與大自然親密接觸的美好回憶，永遠留在了我的心里。它讓我明白，生活中總有一些美好的事物會消失，但曾經擁有的體驗，會成為我們生命中最珍貴的財富。
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